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學(xué)武改變孩子的習(xí)慣:
1、鍛煉獨(dú)立能力:全封閉、寄宿制、半軍事化管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓孩子具備良好的獨(dú)立生活能力。
2、涉及各行業(yè)的校友網(wǎng):在孩子同學(xué)的背后是事業(yè)有成的家庭群,涉及全國(guó)乃至世界各地各行業(yè)的校友群,無(wú)疑給孩子今后的事業(yè)建立了強(qiáng)大的絡(luò)。
3、的導(dǎo)師:在武術(shù)學(xué)校,教師不但是導(dǎo)師還是家長(zhǎng),一批的教師和生活指導(dǎo)教師與孩子朝夕相處,讓孩子有一種家的感覺(jué)。
4、的文武教育:的文武教育和武德要求,使孩子不知不覺(jué)中重塑性格,矯正學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、事業(yè)與教育孩子兩不誤:社會(huì)上一些不良現(xiàn)象對(duì)好奇的學(xué)生都是,一旦接觸就會(huì)侵蝕學(xué)生稚嫩的心靈,寄宿我校解除了你,家長(zhǎng)能全身心投入工作,成就事業(yè)與教育孩子兩不誤。
喜歡武術(shù)的孩子福音中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),目前已經(jīng)取代乒乓球成為國(guó)家重點(diǎn)扶持體育項(xiàng)目!武術(shù)項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入考場(chǎng),作為單項(xiàng)加分項(xiàng)目,二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上可是全國(guó)體院和大學(xué)的搶手人才呢!您還猶豫什么,趕快加入我們吧!輕松圓孩子大學(xué)夢(mèng)!
舉辦武術(shù)體育的學(xué)校或道館眾多,競(jìng)爭(zhēng)激烈。如果你對(duì)武術(shù)不感興趣那也沒(méi)關(guān)系,跆拳道也已經(jīng)進(jìn)入全國(guó)各大高校。只要你是國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員也是搶手的人才。
傳統(tǒng)武術(shù)的沉身下樁或虛步含機(jī)的姿勢(shì),并不是想當(dāng)然憑空創(chuàng)造出來(lái)的,也不是人為的藝術(shù)化的塑造,它是中國(guó)古人千百年實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律的總結(jié)。在講"根"的中國(guó)人看來(lái),只有沉身下樁或虛步含機(jī)的姿勢(shì),才能和其它手段一起,構(gòu)成對(duì)身體下盤(pán)的有效防護(hù)。
整個(gè)身體盡量依存、附著、卷縮于"根",才能盡量少地暴露給對(duì)方打擊目標(biāo)。于是,這種姿勢(shì)就成了傳統(tǒng)武術(shù)的基本戰(zhàn)斗姿勢(shì)。表現(xiàn)在套路演練中,就是步型步法始終是在弓、馬、仆、虛之間變換,或根本沒(méi)有直身直腿站立起來(lái)的姿勢(shì)出現(xiàn)。諸門(mén)諸派,幾無(wú)例外。弓、馬、仆、虛的原初和核心意義,文武學(xué)校招生,就在于講"根"的少林武術(shù)用下樁來(lái)防御,而不同于講動(dòng)的西方武術(shù)用移動(dòng)來(lái)防御。
習(xí)練西方武術(shù)者,雙腳同時(shí)移動(dòng),自然都起腿不便。無(wú)論向前后左右哪一個(gè)方向,雙腳移動(dòng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中都無(wú)法起腿。都是高姿勢(shì),攻擊出發(fā)點(diǎn)在上肢,自然也都不會(huì)去攻擊對(duì)手下盤(pán)。但縮于"根"、低的中國(guó)武術(shù),卻能照準(zhǔn)下三路猛打。交替移動(dòng)雙腳,又使得進(jìn)退中任何時(shí)候都能發(fā)腿。少林武術(shù)在這一點(diǎn)上大占便宜,勢(shì)在必然。
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