安全教育培訓(xùn)要堅(jiān)決避免圖花樣、造氣氛、拉陣勢，表面上熱熱鬧鬧，實(shí)質(zhì)上沒有多少切合實(shí)際的具體內(nèi)容和客觀效果，雷聲大雨點(diǎn)小的形式主義現(xiàn)象。安全教育培訓(xùn)應(yīng)貫穿于每個工作的全過程，貫穿于每個施工工程施工的全過程，上海安全教育培訓(xùn)，貫穿于施工企業(yè)生產(chǎn)的全過程。安全教育培訓(xùn)提高安全技術(shù)知識水平，只有學(xué)習(xí)掌握了生產(chǎn)知識和安全知識，才能夠在具體生產(chǎn)崗位操作時得心應(yīng)手，如魚得水，實(shí)現(xiàn)工作中的正確操作。

日常安全教育的特點(diǎn)是：不分時間、不論場合、不拘形式、經(jīng)常地、反復(fù)地對職工進(jìn)行廣泛、深入、系統(tǒng)的宣傳和教育?，F(xiàn)代化的安全培訓(xùn)主要方式是教會人們掌握安全技能，施工現(xiàn)場安全教育培訓(xùn)，將掌握的知識，運(yùn)用到實(shí)際生活中去。通過長期教育和指導(dǎo)，新員工三級安全教育培訓(xùn)，使人們既掌握安全知識又有逃生技能和良好的安全態(tài)度，才能達(dá)到安全培訓(xùn)的目的。安全教育培訓(xùn)應(yīng)貫穿于每個工作的全過程，貫穿于每個施工工程施工的全過程，職工安全教育培訓(xùn)，貫穿于施工企業(yè)生產(chǎn)的全過程。

安全教育培訓(xùn)必須將現(xiàn)有的安全管理內(nèi)容、方法、觀念、制度放在市場經(jīng)濟(jì)機(jī)制中重新認(rèn)識，重新評價，必須根據(jù)實(shí)際情況的需要，對不同的施工工藝、不同崗位和不同工種人員進(jìn)行因材施教。安全教育是使廣大職工熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，具備必要的安全生產(chǎn)知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強(qiáng)預(yù)防事故、控制職業(yè)危害和應(yīng)急處理的能力。安全教育培訓(xùn)工作是具有科學(xué)性、規(guī)律性的系統(tǒng)工程，必須按照教育規(guī)律辦事，根據(jù)教育培訓(xùn)對象和企業(yè)安全生產(chǎn)的實(shí)際需要，因地制宜、因材施教，循序漸進(jìn)抓落實(shí)，以取得預(yù)期的效果。

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