要學(xué)會(huì)在適當(dāng)語(yǔ)言環(huán)境中使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言

語(yǔ)言環(huán)境在很大程度上制約著用詞。要注意在不同的語(yǔ)言環(huán)境中使用適合上下文的詞，使思想連貫、內(nèi)容完整。如：在西方，在線英語(yǔ)培訓(xùn)，醫(yī)生看到生病的人常問(wèn)How do you feel" "What"s wrong"看到臉色不好，出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)，會(huì)說(shuō)："You look pale."或問(wèn)："Do you sleep well"而不說(shuō)："How are you"(你好嗎？)那是西方人見(jiàn)面時(shí)相互寒暄的用法，并不是真的詢問(wèn)別人的身體狀況。

當(dāng)看到"好"字，就十分自然聯(lián)想起英語(yǔ)里的"good"或"well"，但我們更要研究其深層涵義，即在特定語(yǔ)境中"好"字的內(nèi)涵和外延，如：

Put on your coat before going out.(外出前，穿好外衣)

Tom is a yes - person.(湯姆是個(gè)好好先生)

If the matter isn"t i   dealt with properly : you"ll get into trouble.(如果這樁事沒(méi)有很好處理，你會(huì)陷入困境)

Oh: some one is injured.(不好，有人受傷了)

從句。一，形容詞性從句即定語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句常被考查的知識(shí)有：（1）不同的關(guān)系代詞或副詞引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句;（2）不同的關(guān)系代詞或副詞引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句;（3）對(duì)as，which，that等代詞的理解區(qū)分及運(yùn)用?？疾橥峭ㄟ^(guò)關(guān)系代詞或關(guān)系副詞來(lái)實(shí)現(xiàn)，并考查定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、名詞性從句的區(qū)別。總之，對(duì)定語(yǔ)從句的考查主要集中在關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的選擇上，我們尤其要注意“介詞 關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，即“關(guān)系副詞=介詞 which”;在定語(yǔ)從句中的所有關(guān)系詞不但有具體意義而且都在從句中擔(dān)當(dāng)一定的成分。例如：He is bargaining with the landlord over the monthly price at which the apartment 他在與房東就那套公寓出租的月租金進(jìn)行磋商。

總復(fù)習(xí)期間教師要根據(jù)考綱和中考試卷的情況，有意識(shí)地將一些重點(diǎn)詞匯和易混詞匯讓學(xué)生們“兵教兵”，這樣既能讓各年級(jí)的詞連在一起，特別是讓學(xué)生記住了同詞根詞的詞性和詞義，常熟英語(yǔ)培訓(xùn)，又能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)的讀記為主動(dòng)的聯(lián)想識(shí)記。按照這種方法，經(jīng)過(guò)兩到三個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，定能起到較好效果。下面舉例說(shuō)明具體的操作方法。七年級(jí)的單詞可以先讓學(xué)生利用早自習(xí)反復(fù)地讀記，再利用課前的時(shí)間讓同桌互相報(bào)單詞聽(tīng)寫，上課時(shí)老師有意識(shí)地挑選不同層次的學(xué)生到黑板上聽(tīng)寫，托福英語(yǔ)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，強(qiáng)化他們的記憶。我認(rèn)為七年級(jí)的單詞大致可分為這幾類：1. color(顏色) 2. school things(學(xué)習(xí)用品) 3. family members(家庭成員) 4. balls（球類）5.fruit(水果類)  6. week (星期類) 7. food(食物類)  8.clothes（衣服類）9. months(月份類) 10. movies（電影類） 11 musical instrument(樂(lè)器類) 12. subjects（科目類） 13. public places(公共場(chǎng)所類) 14. animals（動(dòng)物類） 15. jobs（職業(yè)類） 16. weather（天氣類） 17. vegetables（蔬菜類）等。由于七年級(jí)的詞匯有限，每一類的默寫時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生不能只局限七年級(jí)，要寫出腦袋中記住所有的單詞，并適時(shí)開(kāi)展單詞PK賽，給勝者發(fā)點(diǎn)小獎(jiǎng)品。

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