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良好的英語語感的形成與優(yōu)化不是靠一朝一夕的,它不僅需要長期的積累,更需要教師提供給他們多聽、多讀、多說、多實踐的機會。所以,我們要盡量創(chuàng)造各種條件,創(chuàng)造各種機會,為小學生良好英語語感的逐步形成提供更為廣闊的空間;以較為積極的方式,更多元化的途經(jīng)為小學生英語語感的逐步形成和優(yōu)化提供肥沃的土壤。語感培養(yǎng)的教學是一種以培養(yǎng)語言技能為主要目的的教學活動。語感的培養(yǎng)是一個長期的過程,在英語教學中要堅持學生語感形成的培養(yǎng),增加學生的語言實踐機會,指導(dǎo)學生自己學習語言,增強語言的感知力,才能達到正確地使用語言的目的。
閱讀you秀英文范文
首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎(chǔ),在閱讀方面下的功夫越深,駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語,在語言學習方面狠下苦功,教科書要讀透,常熟培訓(xùn)機構(gòu)排行榜, 因為教科書中的文章都是一些很好的范文,文筆流暢,語言規(guī)范,精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀,并記住一些好文章的篇章結(jié)構(gòu)。
加強練詞造句訓(xùn)練
其次,要加強練詞造句的訓(xùn)練。詞句對作文相當于造房的材料,無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累,把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄,再對照正確句子,使地道的英語句子如同條件反射,落筆就對。
了解英語寫作格式還有,要了解英語寫作的不同體裁與格式??梢韵瓤匆槐窘榻B英語寫作入門的書,對英語寫作有一個初步的概念,如怎么寫議論類文章,如何提出論據(jù),如何展開,如何確定中心句;又如,英語信的格式,如何根據(jù)不同身份寫不同結(jié)束語等,然后根據(jù)不同的體裁進行寫作練習。
用英語寫日記
要養(yǎng)成記英語日記勤練筆的好習慣。經(jīng)常用英語記日記,等于天天在練筆,這無疑是提高英語協(xié)作的行之有效的好辦法。在記日記時,不要總是用簡單句,要有意識地用一些好的詞組、句型、關(guān)聯(lián)詞和復(fù)合句等,使文句更優(yōu)美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好后對照范文,找出差距,然后再練習,這對提高英語作文也很有幫助,在游泳中學會游泳,只有多練習才能練好。
英語學了這么多年,你的口語怎么樣?流暢表達,濤濤不絕,似乎距離我們很遠。試想一下,流落美國街頭,你是否能順利地與老外溝通?Chinglish脫口而出,外國友人怎能理解中式思維。一起來了解一下各種誤區(qū),改變自己的英語學習態(tài)度和方式。
很多人在學英文上不惜花重金買各種各樣的資料,報各種各樣的班級。我們想的或許是買的越多學英文學的越好。不過自己如果不主動學習,不主動練習用英文的話,這些資源只是給那些靠英文或賣英文書吃飯的人投資,而失去了給自己英文投資的任何意義。
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