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.通用技術(shù)實驗室的應(yīng)用
通用技術(shù)實驗是將無法完成課程目標要求的課堂教學(xué)變?yōu)樘摂M現(xiàn)實技術(shù)、人工智能技術(shù),主要涵蓋“技術(shù)設(shè)計、技術(shù)試驗、技術(shù)制作、技術(shù)探究”等功能。其中技術(shù)設(shè)計的主要作用是讓學(xué)生針對技術(shù)問題進行多方案設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和問題解決能力;技術(shù)試驗的主要作用是讓學(xué)生親歷技術(shù)試驗過程,初步掌握測量、加工、安裝、調(diào)試等簡單的技術(shù)操作技能,形成初步的技術(shù)試驗?zāi)芰?;技術(shù)制作的主要作用是為學(xué)生提供動手機會,經(jīng)歷技術(shù)方案的實現(xiàn)和物化的過程,生物探究實驗室,促進學(xué)生動作技能的發(fā)展;技術(shù)探究的主要作用是培養(yǎng)學(xué)生的探究精神,提高學(xué)生的技術(shù)探究能力。智能機器人實驗室是通用技術(shù)實驗室的一部分,虛擬機器人的教學(xué)工作已經(jīng)在長春市中學(xué)展開。
安科隆科技,專精數(shù)字化實驗室、探究設(shè)備,傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、服務(wù)于一體的**生產(chǎn)企業(yè)。歡迎新老客戶來電咨詢!
按學(xué)科分類:生物類的實驗室1. 一般生物安全防護實驗室(不使用實驗脊椎動物和昆蟲)。2. 實驗脊椎動物生物安全防護實驗室。
按歸屬分類:一、類是樹立在大學(xué)里面,從屬于大學(xué)或者是由大學(xué)代管的實驗室。例如:英國劍橋大學(xué)的卡文迪什實驗室,莫斯科大學(xué)的物理實驗室,化學(xué)探究實驗室,荷蘭萊頓大學(xué)的低溫實驗室,英國曼徹斯特大學(xué)的物理實驗室,等等。二、第二類實驗室屬于國家機構(gòu),有的甚至是國際機構(gòu)。它們大多從事于基本計量,項目,超大型的研究課題,和軍事等任務(wù)。三、第三類實驗室直接歸屬于工業(yè)企業(yè)部門,為工業(yè)技術(shù)的開發(fā)與研究服務(wù)。例如:貝爾實驗室和IBM 研究實驗室。
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