讓孩子大膽地說，不斷地鼓勵(lì)孩子嘗試。閱讀方面要注意速度，要逐漸過渡到完全獨(dú)立閱讀階段，不需要家長的提醒和陪伴，對閱讀類型的要求，孩子不能于讀故事、小說，而是要讀雜：科學(xué)、自然、人文、歷史類讀物，博物館中的展品說明，路標(biāo)，告示等等。關(guān)鍵的小升初沖刺階段，經(jīng)過了幾年英語學(xué)習(xí)的積累和輸入后，從升學(xué)角度上看是為孩子小升初擇?？荚嚰皡⒓雍鹆扛叩臅荚囎鰷?zhǔn)備。孩子在整個(gè)過程中要一直保持良好的閱讀習(xí)慣，不僅僅能提升孩子綜合實(shí)力，面試也有一定的作用，對于中學(xué)的學(xué)習(xí)也大有裨益，很多學(xué)生到了初中之后，小愛英語平板，根本沒有時(shí)間進(jìn)行英文閱讀。

在少兒英語學(xué)習(xí)過程中，的就是培養(yǎng)孩子孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣。還有就是教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容將直接影響孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。此時(shí)，可以將經(jīng)典英語和美國英語童話引入教學(xué)中。在英語課上，讓孩子們在生動(dòng)有趣的童話中游泳，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)英語的熱情和想象力。當(dāng)他們能夠與童話人物交朋友時(shí)，對英語的親和力將顯著增加。大家都知道想要學(xué)好英語的就是培養(yǎng)自己對英語的興趣，小孩子學(xué)習(xí)也是這樣。根據(jù)每種英語知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，采用聯(lián)想教學(xué)法充分調(diào)動(dòng)兒童的聯(lián)系和想象能力。

兒童英語學(xué)習(xí)要結(jié)合生活，家長可以多鼓勵(lì)孩子嘗試在日常生活中運(yùn)用簡單的英語說一些短句，例如：早上好、謝謝、晚安等等。出門時(shí)，在商場、醫(yī)院、銀行、電影院等場景里，可以引導(dǎo)孩子嘗試用英語說一些相關(guān)的詞匯。去動(dòng)物園、游樂園或者公園游玩，各種動(dòng)物、游樂設(shè)施等等詞匯，更是起到寓教于樂的效果，孩子的興趣也更大。說過了這么多，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)以上的幾條兒童英語學(xué)習(xí)的方法并不是獨(dú)立存在的，都有一些共性，所以家長在平時(shí)教孩子學(xué)英語時(shí)，千萬不要反其道而行之，用一些枯燥的、單一的方法，

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