東陽童學館“中西合壁”的教育理念，不照搬經(jīng)典，不一味循古，將中國心學與蒙學，和西方心學與腦學，相互滲透，互為應(yīng)用; 將中國傳統(tǒng)文化中的人文精髓，結(jié)合當代幼兒身心發(fā)展特點創(chuàng)新傳遞，打造出市場上獨—無二的課程體系，競爭力強。

    東陽童學館整體形象兼容傳統(tǒng)與創(chuàng)新、曲雅與童趣，在風雅中突顯國際感，在傳統(tǒng)中將世界引入主題教室，孩子喜歡，獨具特色。

東陽童學館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設(shè)計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！

所謂“世事洞明皆學識，情面練達即文章”，承受過少兒國學教育的孩子從先賢那里承繼智慧，就事能力強。學習國學能培養(yǎng)孩子的品德根底，特別是在新時期，品德的力氣更為重要。

     東陽童學館采用趣味教學模式，激發(fā)孩子學習國學的興趣，加強國學文化的理解，逐漸成為一個有文化內(nèi)涵的小學者。

     兒童國學培訓對于孩子人生的影響有很多。幼兒接觸漢字的時間越早，其日后的閱讀能力、理解能力和應(yīng)用能力就會越強。幼兒學習識字，會促進大腦皮層的發(fā)育和智力的發(fā)展，并且，識字是為閱讀作準備的，從小學習國學經(jīng)典對于孩子閱讀能力的作用不言而喻。