實驗室（Laboratory/Lab [1]  ）即進(jìn)行試驗的場所。實驗室是科學(xué)的搖籃，是科學(xué)研究的基地，科技發(fā)展的源泉，數(shù)字化探究實驗室，對科技發(fā)展起著非常重要的作用。實驗室按歸屬可分為三類：類是從屬于大學(xué)或者是由大學(xué)代管的實驗室；第二類實驗室屬于國家機構(gòu)，有的甚至是國際機構(gòu)；第三類實驗室直接歸屬于工業(yè)企業(yè)部門，為工業(yè)技術(shù)的開發(fā)與研究服務(wù)。

探究實驗室引進(jìn)現(xiàn)代先進(jìn)測量技術(shù)，基于計算機平臺使用【數(shù)字化技術(shù)】，廣東實驗室，是一種融合傳感技術(shù)、光機電一體化技術(shù)及軟件技術(shù)，共同完成對物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的探究實驗室。探究實驗室系統(tǒng)充分支持新課改下學(xué)生進(jìn)行多方面探究學(xué)習(xí)的環(huán)境，生物探究實驗室，創(chuàng)設(shè)一個面對真實事物進(jìn)行探究的環(huán)境。探究實驗室可由學(xué)生自己設(shè)計實驗步驟，進(jìn)行實驗得出結(jié)論。顯然，探究實驗室所進(jìn)行的實驗活動更能體現(xiàn)學(xué)生主體性，化學(xué)探究實驗室，增加學(xué)生的參與度，既有利于學(xué)生基本知識技能的形成，又有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神。

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技術(shù)優(yōu)勢→技術(shù)壁壘??

擁有強有力核心技術(shù)的企業(yè)，哪怕再小，只要懂得體會市場、體會用戶，即便沒有強大的資金沉淀，同樣可以依靠資本及股權(quán)的運作，形成行業(yè)的**著，如小米、今日頭條、美團，他們由技術(shù)優(yōu)勢形成技術(shù)壁壘。

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