根據(jù)我多年學(xué)習(xí)和教學(xué)的經(jīng)驗，我覺得應(yīng)該分階段而制定不同的方法。

如果是初級者，看原版電影或者直接出國或跟老外的交流顯然不合適，這個時候應(yīng)該多開口朗讀，模仿地道發(fā)音（一段話或者一句句的單句都可以），此外還有就是多積累單詞跟地道的表達方式。

如果有了一定基礎(chǔ)或者說相當(dāng)于6級的水平了，就可以看一些簡單的英語(論壇)報紙文章雜志，然后大聲的反復(fù)的朗讀（現(xiàn)在很多報紙雜志都是有朗讀下1載的），有毅力的話還可以堅持收聽慢速英語新聞。

如果相當(dāng)于**八級了，就可以聽標(biāo)準(zhǔn)速度新聞，堅持閱讀原版報刊雜志，看原版電影（教學(xué)用的那種原版，可以根據(jù)需要設(shè)定各種字幕和練習(xí)的）。

不管什么程度，都不要忘記了積累單詞和地道的俗語習(xí)語表達方式，不要忘記開口朗讀和模仿。

也許你覺得奇怪，學(xué)好口語需要這么復(fù)雜嗎？別忘記了，英語培訓(xùn)價格，口語是輸出，只有不斷的輸入，企業(yè)英語培訓(xùn)，才能輸出。

我相信在國內(nèi)也能學(xué)好出色的口語！??！當(dāng)然，如果再有機會去國外感受語言環(huán)境的熏陶，會錦上添花的?。?！

.注意英語和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不同的語言系統(tǒng)。如英語語音中的短元音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語中都沒有。英語有形態(tài)變化，如名詞復(fù)數(shù)變化、動詞時態(tài)變化等，而漢語基本上沒有。英語語法和句子結(jié)構(gòu)同漢語也存在著一些差異。中學(xué)生的漢語習(xí)慣已相當(dāng)牢固，對英語學(xué)習(xí)有一定的干擾作用。從一開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，托福英語培訓(xùn)機構(gòu)，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀，養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣，并產(chǎn)生英語語感，就會逐步減少犯“中國式英語”的錯誤的機會。

【五官并用法】這是我學(xué)習(xí)英語時常用的一種方法。英語是一種語言，語言運用的高境界就是四會——聽說讀寫，因此相應(yīng)的，要耳到口到眼到手到。為了在較短的時間內(nèi)使更多的四會能力都得到訓(xùn)練，耳口眼手完全可以一起上。拿到一個有聲文本，我一般會按下面的步驟進行學(xué)習(xí)。一遍，不看文本，只聽錄音；第二遍，進行聽寫，常熟英語培訓(xùn)，迅速準(zhǔn)確地記下聽到的內(nèi)容；第三遍，一邊聽錄音，一邊將自己記下的內(nèi)容與文本對照，尤其注意自己聽錯的和沒聽清的地方；第四遍，對照文本進行跟讀；第五遍，不看文本進行跟讀。五遍下來，看起來似乎有點累，但在這個過程中，不僅文本在腦中留下了深刻的印象，而且練習(xí)了聽力和口語，在聽寫的時候還復(fù)習(xí)了單詞的拼寫，可謂是一舉多得。其實仔細(xì)想想，平常我們聽課文，又豈止聽了五遍，可效果卻并不理想，我想這正是因為我們沒有做到耳到口到眼到手到。錄音放了，耳朵聽了，卻沒有在腦海中留下多少痕跡。

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