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.通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用
通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)是將無(wú)法完成課程目標(biāo)要求的課堂教學(xué)變?yōu)樘摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)、人工智能技術(shù),主要涵蓋“技術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)制作、技術(shù)探究”等功能。其中技術(shù)設(shè)計(jì)的主要作用是讓學(xué)生針對(duì)技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行多方案設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和問(wèn)題解決能力;技術(shù)試驗(yàn)的主要作用是讓學(xué)生親歷技術(shù)試驗(yàn)過(guò)程,初步掌握測(cè)量、加工、安裝、調(diào)試等簡(jiǎn)單的技術(shù)操作技能,化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,形成初步的技術(shù)試驗(yàn)?zāi)芰?;技術(shù)制作的主要作用是為學(xué)生提供動(dòng)手機(jī)會(huì),經(jīng)歷技術(shù)方案的實(shí)現(xiàn)和物化的過(guò)程,促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作技能的發(fā)展;技術(shù)探究的主要作用是培養(yǎng)學(xué)生的探究精神,提高學(xué)生的技術(shù)探究能力。智能機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室是通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的一部分,虛擬機(jī)器人的教學(xué)工作已經(jīng)在長(zhǎng)春市中學(xué)展開(kāi)。
獨(dú)立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產(chǎn)品可以完全不依賴與其他設(shè)備單獨(dú)使用,也可以與其他ACRO數(shù)據(jù)設(shè)備構(gòu)成成套的系統(tǒng)。
可以描繪脈搏跳動(dòng)的強(qiáng)度曲線。
實(shí)驗(yàn)操作
將脈搏傳感器夾住手指,將傳感器開(kāi)機(jī),則液晶屏?xí)?shí)時(shí)顯示當(dāng)前測(cè)量數(shù)據(jù)。
連接數(shù)據(jù),或者電腦,打開(kāi)acro數(shù)字化探究專用軟件 ,軟件會(huì)自動(dòng)識(shí)別傳感器,廣東實(shí)驗(yàn)室,點(diǎn)擊“開(kāi)始”,軟件自動(dòng)繪制實(shí)驗(yàn)圖像。安科隆科技,數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室,專精數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、探究設(shè)備,傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、服務(wù)于一體的**生產(chǎn)企業(yè)。歡迎新老客戶來(lái)電咨詢!
美國(guó)國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)提出:以自主實(shí)踐和創(chuàng)造的方式,是學(xué)生進(jìn)行STEAM學(xué)習(xí)的有效途徑。
結(jié)合機(jī)器人套件,按由淺入深、由易入難的問(wèn)題導(dǎo)向型去學(xué)習(xí)。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,將利用逐步學(xué)習(xí)的知識(shí),搭建一個(gè)又一個(gè)具有特定功能的機(jī)器人。在掌握了足夠的編程知識(shí)和搭建技能后,鼓勵(lì)學(xué)生們按照自己的想法創(chuàng)造****的機(jī)器人,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。
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