東陽童學館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！

所謂“世事洞明皆學識，情面練達即文章”，承受過少兒國學教育的孩子從先賢那里承繼智慧，就事能力強。學習國學能培養(yǎng)孩子的品德根底，特別是在新時期，品德的力氣更為重要。

東陽童學館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！

十三歲以前人的記憶力很強，而且不容易忘記。所以在兒童時期，多多背誦一點蒙學讀物，比如《弟子規(guī)》、《千家詩》、《千字文》、《三字經》、《百家姓》、《論語》、《大學》等，對于以后的發(fā)展很有好處，而且也可以適當?shù)瞄_發(fā)智力。隨著年齡的增長，孩子們以后會慢慢理解，終身受益無窮。有一句古話說：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。這不僅對孩子們學人文有好處，而且對孩子們學科學有好處，對孩子們將來做人、立身處世都有好處。

    東陽童學館思辯語文綜合能力提升班，用國學打底，在益智對聯(lián)中，鍛煉字詞駕馭能力；在快樂文言中，扎實文言根基；在快速閱讀中，提高閱讀效率與理解能力；在立意作文中，拓展思維，提升思辨能力，讓孩子輕松成為語文王。

    比如立意作文模塊：口頭作文：通過48次的說話拓展和口頭作文訓練，提升孩子的口頭表達信心和能力；思辨表達：在東陽童學館整理的主題化材料閱讀后，為孩子提供演講、分享、辯論的思維碰撞訓練；材料作文：幫助孩子梳理形成自己的觀點，能有邏輯地、流暢地表達，落筆形成好文章。