很多初學(xué)者認(rèn)為學(xué)英語應(yīng)從單詞、音標(biāo)、語法開始，但這樣學(xué)了一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)，除了認(rèn)識(shí)一些單詞，語法略知一二，卻看不懂英語文章，聽不懂英語廣播或原版電影，變得非常茫然。

      其實(shí)英語是個(gè)工具，不是學(xué)問，就好像你學(xué)開車，沒必要了解制作車的原理一樣，英語也不要從研究音標(biāo)語法開始，象小孩子學(xué)母語一樣的學(xué)英語。

      我們回想一下小孩子是怎么學(xué)說話的，生下來后，近一年的時(shí)間聽家長說，忽然有一天，小baby就開口說話了，然后能說的詞越來越多，能說的句子也越來越長…可見學(xué)語言要多聽自然的話語，聽到一定程度自然就可以開口說了。

      根據(jù)這個(gè)原理，我們給大家提供一套方法，希望對(duì)想學(xué)好英語的朋友有幫助。

要學(xué)會(huì)在適當(dāng)語言環(huán)境中使用適當(dāng)?shù)恼Z言

語言環(huán)境在很大程度上制約著用詞。要注意在不同的語言環(huán)境中使用適合上下文的詞，使思想連貫、內(nèi)容完整。如：在西方，醫(yī)生看到生病的人常問How do you feel" "What"s wrong"看到臉色不好，會(huì)說："You look pale."或問："Do you sleep well"而不說："How are you"(你好嗎？)那是西方人見面時(shí)相互寒暄的用法，并不是真的詢問別人的身體狀況。

當(dāng)看到"好"字，就十分自然聯(lián)想起英語里的"good"或"well"，但我們更要研究其深層涵義，即在特定語境中"好"字的內(nèi)涵和外延，如：

Put on your coat before going out.(外出前，常熟哪些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有外教？，穿好外衣)

Tom is a yes - person.(湯姆是個(gè)好好先生)

If the matter isn"t i   dealt with properly : you"ll get into trouble.(如果這樁事沒有很好處理，你會(huì)陷入困境)

Oh: some one is injured.(不好，有人受傷了)

.學(xué)習(xí)英語是隨時(shí)隨地的：我有一個(gè)習(xí)慣，就是每次買了一件新東西我都會(huì)對(duì)上面的包裝或說明書仔細(xì)研究一番，當(dāng)然我不是在研究商品本身，我是為了看上面的英語注釋，想多幾個(gè)地道的英語表達(dá)而已。前幾天我買了一瓶止i咳露，又從上面學(xué)到不少東西呢。比如說，有效期可以說成validity，規(guī)格可以說成 specification，貯藏可以說成storage，放在兒童接觸不到的地方可以這樣說 keep out of the reach of children，等等等等。

這些東西都非常實(shí)用，雖然有時(shí)你看了一遍不一定記得，但當(dāng)你下次再遇到它們的時(shí)候你的印象就會(huì)更加深刻，久而久之便會(huì)記得。說了這么多就是要讓大家知道學(xué)英語不光是課堂上的事，生活中隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)英文，商場啊，超市啊，餐館啊，很多地方都有英語標(biāo)識(shí)就連我們玩的電腦游戲中都有很多英語出現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語是隨時(shí)隨地的，同學(xué)們多注意觀察，收獲一定不少。這樣學(xué)英語不是更輕松更有趣嗎？

常熟哪些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有外教？-常熟沃爾得英語培訓(xùn)(圖)由常熟市沃爾得英語培訓(xùn)中心提供。常熟市沃爾得英語培訓(xùn)中心是從事“商務(wù)職場英語,成人零基礎(chǔ)英語,出國英語,在校生英語,英語口語”的企業(yè)，公司秉承“誠信經(jīng)營，用心服務(wù)”的理念，為您提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。歡迎來電咨詢！聯(lián)系人：王老師。