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要把解決自己的問題當(dāng)作突破的核心。聽力口語有一個(gè)相比語法詞匯更難的地方就是一個(gè)人很難找到自己的問題。于是有的人干脆只是練習(xí),不去研究自己,也不發(fā)現(xiàn)問題并加以解決,往往后面變成為了練習(xí)而練習(xí)。其實(shí)除了很多教科書以外,我們應(yīng)該好好“鉆研”的是自己,自己平時(shí)講話的用詞,造句,常熟英語培訓(xùn),邏輯,例證,甚至口頭禪都應(yīng)該通過錄音或者兩人相互紀(jì)錄的方式搞清楚。這樣的過程固然辛苦,但是想想Anne Bronte的話:Because the road is rough and long, shall we despise the skylark’s song?,你便可以平靜地欣賞自己在于“高山仰止之余,終漸不悔平生”的樂趣了。
練好基本功是學(xué)好英語的必要條件,沒有扎實(shí)的英語基礎(chǔ),就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí),更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí),必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會(huì)。
二、“手到”。學(xué)英語,一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了,可是過了一段時(shí)間,就會(huì)忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上,認(rèn)真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)的講解,而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆1破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問題,托福英語培訓(xùn),以便迅速作答,對(duì)比同學(xué)對(duì)問題的回答,以加深對(duì)問題的理解而取別人之長補(bǔ)自己之短。
四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合,印象就會(huì)更加深刻。
五、“口到”。學(xué)習(xí)語言,不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的,同學(xué)們的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學(xué)們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論,英語培訓(xùn)學(xué)校,課下對(duì)不清楚的問題及時(shí)提出,要克服害羞心理,不恥下問。對(duì)學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀,雅思英語培訓(xùn),可以跟錄音機(jī)讀,竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音,要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口,一些精典文章能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機(jī)會(huì),練習(xí)英語口語,比如,與外教交流、參加“英語角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進(jìn)行詩歌朗誦等。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外,還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物,既可增長知識(shí),又開闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。
首先先你要端正心態(tài),不要急躁,你做你自己的事,這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。要成為英語高手就必須比別人走更多的路,做更多的事。你應(yīng)該明白一個(gè)事實(shí),英語是單詞和語法的綜合,所以單詞和語法都要拿下。
其次,對(duì)于單詞,有如下幾種方法,1個(gè),是加強(qiáng)記憶的頻度,也就是說,早上記了幾個(gè),隔幾個(gè)小時(shí)又看一次,總之一天之內(nèi),記憶的間隔不要太長,否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長而淡化,第二個(gè),是可以根據(jù)自己的理解編順口溜,比如good morning 是狗摸你…(見笑了)…,第三個(gè),重要的是,記單詞的時(shí)候,不要忘了閱讀,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來,記憶的效果會(huì)加倍,第四個(gè)。我建議你記單詞要分門別類記憶,要形成一個(gè)意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……這樣做在你寫作時(shí),是十分有好處的,寫作時(shí)不要盡寫一些低級(jí)詞匯,你要寫高1級(jí)詞匯,比如重要性寫magnitude,許多寫a multitude of 或者h(yuǎn)andsome。
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