武漢市武昌區(qū)啟明兒童之家教育咨詢(xún)服務(wù)中心，簡(jiǎn)稱(chēng)“啟明”喻意“打開(kāi)心靈，特殊教育線上培訓(xùn)教育，開(kāi)啟明天”。校徽藍(lán)色的下半部分代表家庭的力量，綠色的星星代表我們的孩子，紅色部分代表機(jī)構(gòu)的力量，整個(gè)校徽象征著家庭與機(jī)構(gòu)共同撐托起我們孩子的明天。啟明兒童之家成立于２００６年初，現(xiàn)位于武漢市武昌區(qū)與洪山區(qū)交界的下潘息村２５號(hào)，占地面積2800平方米，建筑面積1780.39平方米。

招生對(duì)象：自閉癥（孤獨(dú)癥）兒童 語(yǔ)言障礙兒童 學(xué)習(xí)障礙兒童 感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)兒童 兒童 發(fā)育遲緩兒童 智力障礙兒童 

愿景：為孩子們帶來(lái)愛(ài)與心靈的自由，幫助他們贏得社會(huì)尊嚴(yán)。 使命：要讓我們的孩子走出自己的世界，融入我們的家庭，融入我們的社會(huì)。 目標(biāo)：辦好的學(xué)校，讓我們的孩子受到好的培育。 團(tuán)隊(duì)文化：簡(jiǎn)單、陽(yáng)光、無(wú)條件完成任務(wù)，彰顯特教之美，無(wú)條件積極關(guān)懷，每個(gè)人都在為自己打工，我們因特教事業(yè)奏出生命的精彩樂(lè)章！ 教育宗旨：教育以人為本。

目前，武漢啟明特教兒童學(xué)校多數(shù)孩子都能規(guī)避可能遇到的危險(xiǎn)，如：低年級(jí)同學(xué)在外與父母走失后，會(huì)向別人求助并報(bào)出家庭地址；高年級(jí)同學(xué)知道打雷時(shí)要關(guān)掉電源，及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗；大齡女孩子有了不與陌生人搭訕的保護(hù)意識(shí)，學(xué)校意外傷害事故明顯下降。家長(zhǎng)們深有感觸地說(shuō)：“生命教育是素質(zhì)教育不可或缺的必修課，特殊教育線上培訓(xùn)報(bào)名，這樣的德育才是我們孩子所需要的?！?img src="http://img3.dns4.cn/pic/126383/sucai/20160503091029_1749_zs_sy.jpg" />

智力障礙的方法一、飲食：通過(guò)對(duì)患者的飲食調(diào)控，有效的增加患者的營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)患者的體質(zhì)，十堰特殊教育線上培訓(xùn)，可以緩解病情，對(duì)患者有一定的幫助。　　

智力障礙方法二、心理：對(duì)患者進(jìn)行溝通，讓患者保持好的心情，可以有效的控制疾病的惡化，對(duì)患者有很好的幫助。　　

智力障礙方法三、訓(xùn)練：對(duì)患者存在的功能障礙進(jìn)行有效的訓(xùn)練，刺激患者的智力發(fā)育，特殊教育線上培訓(xùn)網(wǎng)課，為患者的進(jìn)一步康復(fù)提供有利條件。　　

智力障礙方法四、物理：通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌础⒌?，放松患者的心情，促進(jìn)患者的血液循環(huán)，使患者的病情有所好轉(zhuǎn)。

心之初特殊教育學(xué)校-十堰特殊教育線上培訓(xùn)由武漢市洪山區(qū)心之初教育培訓(xùn)學(xué)校提供。武漢市洪山區(qū)心之初教育培訓(xùn)學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的企業(yè)理念，擁有一支技術(shù)過(guò)硬的員工隊(duì)伍，力求提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)回饋社會(huì)，并歡迎廣大新老客戶(hù)光臨惠顧，真誠(chéng)合作、共創(chuàng)美好未來(lái)。心之初特殊教育——您可信賴(lài)的朋友，公司地址：武漢市洪山區(qū)書(shū)城路蝸牛創(chuàng)意大廈0301室，聯(lián)系人：王洪泉。