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9周歲左右線描畫(huà)這個(gè)時(shí)期的兒童已有了一定的造型能力和觀察能力,但欠缺觀察實(shí)物比例和寫生。之所以線描是個(gè)很好的訓(xùn)練途徑,因?yàn)椤熬€”學(xué)生并不陌生,以前繪畫(huà)起稿總用上線,但線條的表現(xiàn)力卻沒(méi)有體會(huì)得很深,線描恰恰彌補(bǔ)了這一缺陷,并為后面的素描打好了觀察和造型的基礎(chǔ),從簡(jiǎn)單的線描到速寫的深度變化,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力、造型能力、組織畫(huà)面的能力。
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色性
色彩基本分為暖色(也稱熱色)和冷色(也稱寒色)兩類。紅、橙、黃為暖色,給從以熱烈、溫暖、外張的感覺(jué);綠、青、藍(lán)、紫為冷色,五年級(jí)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),給人以寒冷、沉靜、內(nèi)縮的感覺(jué)。
筆觸
指作畫(huà)過(guò)程中畫(huà)筆接觸畫(huà)面時(shí)所留下的痕跡。筆觸雖為一種技術(shù)因素,但也傳達(dá)出畫(huà)者的藝術(shù)個(gè)性和修養(yǎng),因而,也是畫(huà)家藝術(shù)風(fēng)格的一個(gè)組成部分。
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虛實(shí)
先打個(gè)比方,有一個(gè)人站在離我們100米遠(yuǎn)的地方,這時(shí)候我們看不清他的樣子,當(dāng)他向我們走來(lái),離我們?cè)絹?lái)越近的時(shí)候,他的樣子就會(huì)越來(lái)越清晰,這就是虛實(shí)。我們?cè)诋?huà)畫(huà)的時(shí)候,根據(jù)物體擺放的位置不同,有前有后,我們要主觀的刻畫(huà)物體的虛實(shí)。虛實(shí)是體現(xiàn)畫(huà)面空間看的重要因素。
三面五調(diào)
三大面就是黑,白,六年級(jí)美術(shù)培訓(xùn)畫(huà)室,灰。也就是背光面,受光面和中間部分。處理好三大面的關(guān)系,才能讓物體變得更加有體積。
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