成都拓展訓(xùn)練

第三力量拓展訓(xùn)練心得體會

戶外拓展培訓(xùn)享受

搶渡硫酸河項目介紹： 參訓(xùn)學(xué)員面對的是模擬的充滿硫酸的河流，所有隊員必須安全抵達(dá)對岸，**沙盤培訓(xùn)課程，而唯壹可以使用的僅是數(shù)量稀少的磚塊……項目目標(biāo)：巨大壓力下的迅速計劃和變革；參訓(xùn)學(xué)員間的積極配合和互助；面對突發(fā)情況時，成都沙盤培訓(xùn)課程，對計劃的及時調(diào)整。細(xì)化分解每一個戰(zhàn)略、決策、目標(biāo)、任務(wù)、計劃、指令，執(zhí)行，使之落實到人。

 驛站傳書項目介紹：全體隊員排成一列，不得發(fā)出任何聲音，將數(shù)字信息盡快從蕞后一人傳遞至第壹人項目目標(biāo)：展示在團(tuán)隊內(nèi)怎樣獲得正確的溝通方法和進(jìn)行有效的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)員對溝通的深一步理解；使團(tuán)隊成員體會溝通的重要性以及實施決策和服從執(zhí)行的重要性。

拓展訓(xùn)練的社會現(xiàn)實實際意義現(xiàn)代社會是一個高度社交互動交流的社會發(fā)展，是一個團(tuán)隊個人英雄主義的時期。怎樣完成團(tuán)隊的整體優(yōu)勢和互利共贏？在這個生活的節(jié)奏變的越來越快，工作中職責(zé)分工愈來愈細(xì)，壓力越來越大，**沙盤培訓(xùn)課程，人和人的情感溝通交流愈來愈艱難的市場競爭自然環(huán)境中，公司、機(jī)構(gòu)和本人更必須團(tuán)隊。拓展訓(xùn)練融合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的原素，學(xué)員從這當(dāng)中在本人和團(tuán)隊的方面，都可以通過緊迫感、領(lǐng)導(dǎo)干部、溝通交流、應(yīng)對挫折和指導(dǎo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)而獲得提高。拓展訓(xùn)練注重學(xué)員去“體會”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，而不僅在課堂上認(rèn)真聽講。大家都了解，在我們不了解其他人的體會時，即便人們有非常好的看法，人們也很難說服別人?？茖W(xué)研究材料說明，傳統(tǒng)式課堂教學(xué)式學(xué)習(xí)培訓(xùn)的消化吸收水平大概為25%，而規(guī)定學(xué)員參加操作過程的體驗式學(xué)習(xí)消化吸收水平達(dá)到75%，能更為合理地將資訊教l授給學(xué)員。拓展訓(xùn)練更是一種典型性的室外拓展培訓(xùn)。

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