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軟件測(cè)試常用工具有哪些?
動(dòng)態(tài)分析工具:這種工具評(píng)估正在運(yùn)行的系統(tǒng)。例如,檢查系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中的內(nèi)存使用情況,是否有內(nèi)存越界、內(nèi)存泄露等等,這類(lèi)工具有Purify、BoundChecker等;
測(cè)試執(zhí)行工具:這類(lèi)工具可使測(cè)試能夠自動(dòng)化進(jìn)行,并且各個(gè)層次(單元測(cè)試、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試)的執(zhí)行工具都有。例如系統(tǒng)測(cè)試階段有功能測(cè)試自動(dòng)化工具,如Robot、Winrunner、SilkTest等;還有性能測(cè)試工具,如Loadrunner、SilKPerformer等。
正厚軟件培訓(xùn)怎么樣,有人在那邊學(xué)過(guò)嗎?求告知?
看到問(wèn)題,為老師們宣傳一波 。學(xué)習(xí)還是個(gè)很痛苦的過(guò)程,3個(gè)月的時(shí)間。從0的開(kāi)始,軟件開(kāi)發(fā),我經(jīng)歷過(guò)。每天早上5點(diǎn)鐘要起床背Linux命令,每晚上11點(diǎn)多才走教室離開(kāi)。有問(wèn)題很晚了還有老師在群里解答。后惡補(bǔ)的知識(shí)點(diǎn),歷歷在目呀。
從個(gè)人來(lái)說(shuō),還是比較感激老師們的。結(jié)果我是滿(mǎn)意的我詳細(xì)說(shuō)下那邊關(guān)于培訓(xùn)這塊的情況,句句屬實(shí)。
1. 一個(gè)半20人左右,人不多,也保證了教學(xué)效果,點(diǎn)贊。當(dāng)時(shí)我們班19人。
2. 教學(xué)過(guò)程中有3次的考試,每次的結(jié)果統(tǒng)計(jì)、老師們的談話(huà)、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的整理大綱、定時(shí)的老師們的驗(yàn)收。
3. 有小班制的特殊學(xué)員的輔導(dǎo),以前是每周一次。
4. 上課每天9點(diǎn)到晚上5點(diǎn)半;但是絕大部分時(shí)間的任務(wù)是不可能5點(diǎn)半走的,JAVA軟件開(kāi)發(fā),還是比較嚴(yán)格的。每天檢查作業(yè)、進(jìn)度等。對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)員還有額外的強(qiáng)加任務(wù)。還是很?chē)?yán)格的。
5. 有專(zhuān)職的就業(yè)老師和班主任、講師每天授課。都還是很**的。
6. 就業(yè)老師也比較好,每次都找我談話(huà)。后的就業(yè)薪資我還是很滿(mǎn)意的,懷念那里的3個(gè)月的時(shí)間。想起剛?cè)氚嗟臅r(shí)候老師說(shuō)過(guò)的,我們的人生中沒(méi)有多少的時(shí)光可以像現(xiàn)在這樣。一幫人在一起,干凈、純粹的學(xué)習(xí)。
正厚軟件的教學(xué)質(zhì)量怎么樣?靠譜嗎?
說(shuō)實(shí)話(huà)我是正厚軟件的員工,新員工培訓(xùn)的天魏老師就給我們強(qiáng)調(diào)了“工作可以有很多方式,但是禁止一切欺騙學(xué)生的行為。人與人之間的信任來(lái)之不易,軟件開(kāi)發(fā)薪資,一定對(duì)得起學(xué)生對(duì)你的這份感情,畢竟學(xué)習(xí)這種自我投資是一種孤獨(dú)的行為,軟件開(kāi)發(fā)工程師,不瘋魔不成活,不能辜負(fù)他們這種勇氣和魄力”。其實(shí),找工作也是一種選擇,像正厚這種可以把工作當(dāng)成一種快樂(lè)、一種使命的,我覺(jué)得踏實(shí),所以我來(lái)沒(méi)多久就把我的親戚介紹過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在做的軟測(cè),薪資也很好。
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