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對自閉癥兒童的常見誤解
認(rèn)為孤僻就是自閉
生活壓力越來越大,人們越來越喜歡獨自一人,但隨著社會上正能量“雞湯”的大肆流行與宣傳,孤僻、內(nèi)向的性格似乎不太受人們歡迎,而且還將其與自閉劃shang等號。其實,孤僻與自閉完全是兩碼事,研究表明,自閉癥是一種神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙,而不是單純的心理障礙。目前,關(guān)于自閉癥的發(fā)病原因不明,它既不是先天的,也與后天環(huán)境無關(guān)。
孩子為什么不聽指令?
通常自閉癥兒童無法作出聽者反應(yīng)的原因有三種
首先是因為“聽不到”,也就是自閉癥兒童無法將說話者的聲音從環(huán)境聲音中區(qū)別出來,造成孩子無法聽到指令,也就沒有聽者反應(yīng)了。在此情況下,需要通過將家長/老師的聲音與強化物進(jìn)行配對,增加自閉癥兒童對家長聲音的敏感性。
第二種是因為“聽不懂”,也就是孩子無法明白家長發(fā)出的指令的意思。例如家長說“把紙巾拿過來”,成都兒童智力低下是如何造成的,但孩子無法從一堆物品中識別出哪一個是“紙巾”,或者無法明白“拿過來”是什么意思。在此情況下,家長就需要對自閉癥兒童做區(qū)辨練習(xí),幫助孩子區(qū)分不同的物品和動作。
第三種是因為“做不到”,也就是說孩子已經(jīng)接收到指令了,也明白指令的要求,但缺乏執(zhí)行能力。如果是這種自閉癥情況,應(yīng)對兒童進(jìn)行行為訓(xùn)練,增加兒童對指令的執(zhí)行。
社交退縮給自閉癥兒童的成長帶來的fu面影響是多方面的:難于結(jié)交新朋友無法與人共享親密與關(guān)懷;難于與人做有效的溝通,因而妨礙自己意見的表達(dá)與自身權(quán)益的維護(hù);容易引起他人的誤會,妨礙他人對自己的正確評價。因為社交退縮的兒童總是給人不友善、不信任、不坦誠、缺少熱情的印象,使得他人很難了解其真實能力;由此又形成或加強了自己的沮喪、孤僻、自卑的個性。
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