縣級(jí)融媒中心的性質(zhì)如何定位？

目前，對(duì)于媒體有三種地位，高校融媒體建設(shè)，一是公益一類(lèi)，即財(cái)政全額撥款的事業(yè)單位，嚴(yán)格地采取收支兩條線，對(duì)于人口不多、經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、財(cái)政能力不強(qiáng)、傳媒業(yè)市場(chǎng)不大的縣或地區(qū)，可以采取公益一類(lèi)的方式，但核心在于嚴(yán)格控制人員編制。

二是公益二類(lèi)，即財(cái)政差額撥款的事業(yè)單位，對(duì)于有一定人口、經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)、財(cái)政能力強(qiáng)、傳媒業(yè)市場(chǎng)較大的縣或地區(qū)，可以采取公益二類(lèi)的方式；三是公益三類(lèi)，即完全自收自支的事業(yè)單位，對(duì)于人口規(guī)模大、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、財(cái)政能力強(qiáng)、傳媒業(yè)市場(chǎng)規(guī)模大的縣或區(qū)域，湖南高校融媒體，可以采取公益三類(lèi)的方式。

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尊重各地縣級(jí)臺(tái)的首創(chuàng)精神，在探索中推進(jìn)改革，以陣地建設(shè)檢驗(yàn)改革

改革政策應(yīng)適配各地改革實(shí)際。推進(jìn)縣級(jí)融媒體中心建設(shè)，既要有原則性要求，也要鼓勵(lì)從實(shí)際出發(fā)的各種探索。只要有利于鞏固輿論陣地，有利于縣級(jí)臺(tái)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，各級(jí)**政府就應(yīng)予以支持。**政府的大力支持能賦予縣級(jí)臺(tái)推進(jìn)改革的更大擔(dān)當(dāng)和信心，而這正是任何改革重要的資源。

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校園媒體融合大勢(shì)

校園媒體不同于社會(huì)媒體，高校自媒體有權(quán)自主發(fā)聲，不接受硬性管理，高校融媒體公司，內(nèi)容不完全受控，高校各部門(mén)各社團(tuán)自行運(yùn)營(yíng)，高校融媒體平臺(tái)，更有校外公司團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)的校園號(hào)，內(nèi)容完全不受控，校*****的輿論思想陣地的作用沒(méi)有突出。

高校媒體越來(lái)越多，而素材來(lái)源主要集中于校園內(nèi)以及網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件，新聞生產(chǎn)沒(méi)有做到統(tǒng)一規(guī)劃，極易出現(xiàn)素材多方采集，重復(fù)得發(fā)布的現(xiàn)象，造成資源的浪費(fèi)。高校融媒體

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高校融媒體平臺(tái)-子文科技-湖南高校融媒體由內(nèi)蒙古子文電子技術(shù)有限公司提供。行路致遠(yuǎn)，砥礪前行。內(nèi)蒙古子文電子技術(shù)有限公司致力成為與您共贏、共生、共同前行的戰(zhàn)略伙伴，與您一起飛躍，共同成功!