目前，學(xué)校里使用的從材質(zhì)上看，主要是木制課桌椅和塑膠課桌椅。這兩種材料的國家都給出了相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，木制課桌椅主要是從外觀要素、技術(shù)要素、環(huán)保安全要素三個方面對木制課桌椅進(jìn)行了嚴(yán)格而詳細(xì)的規(guī)定;而塑膠課桌椅則是從原料、產(chǎn)品表面(產(chǎn)品外表和內(nèi)表以及兒童手指可觸及處不應(yīng)有毛刺及尖銳的棱角)、產(chǎn)品平衡度(桌椅著地應(yīng)平衡，其大偏差不應(yīng)超過2mm，穩(wěn)定性試驗結(jié)果要求不傾翻)、產(chǎn)品強(qiáng)度及耐久性(試驗后，結(jié)合部位不允許出現(xiàn)松動。零部件不允許出現(xiàn)劈裂)同時也對環(huán)保及安全進(jìn)行了要求。

現(xiàn)在想起來可能是因為課桌椅不合適，因為我們那會兒上學(xué)的時候，學(xué)生課桌椅定做，根本是不管你的身高就都是統(tǒng)一的學(xué)生課桌椅，然后小編來在已經(jīng)戴上了眼鏡。這只是一部分，如果不規(guī)范寫作的話，不僅是視力的問題，還有頸椎和脊椎的問題存在，所以我們要從娃娃抓起規(guī)范寫作、健康學(xué)習(xí)。所以選購升降課桌椅是很明智的選擇。發(fā)現(xiàn)多部分學(xué)校都給學(xué)生在使用的都是可調(diào)節(jié)高度的課桌椅簡稱“升降課桌椅”，不但高度可以調(diào)節(jié)，而且設(shè)計更人性化，它的椅子不是一個平板，而是有個曲線，與人身體結(jié)構(gòu)更般配哦，不僅利于脊椎舒展而且坐著更舒服。

課桌椅的原料需要選擇安全、環(huán)保、無異味、甲醛(Formaldehyde)釋放量合格的原材料，杞縣課桌椅，尤其是課桌椅的桌面，桌面是直接與學(xué)生進(jìn)行接觸的，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要位置，學(xué)生課桌椅，所以桌面的材質(zhì)需要甲醛釋放量合格、對學(xué)生無害的課桌椅；如果原材料不是環(huán)保的材質(zhì)，那么甲醛對于學(xué)生的傷害我們都是知道的，輕則頭暈，重則可致死；

課桌椅對于工藝要求更為嚴(yán)格，鋼架焊接部位采用全自動焊接機(jī)器人滿焊，焊口平整沒有毛刺、無焊瘤，避免出現(xiàn)脫焊、漏焊、虛焊現(xiàn)象，確保整體桌架的穩(wěn)定

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