眾所周知，人才競爭已經(jīng)成為綜合國力競爭的核心。誰擁有人才，就意味著誰將擁有先進(jìn)的技術(shù)和管理，在競爭中占據(jù)制高點。人才的培養(yǎng)離不開教育事業(yè)。教育事業(yè)加速發(fā)展的同時，湖北實驗裝置，一定也離不開教學(xué)設(shè)備的。好的教學(xué)設(shè)備教育出更加有競爭力的人才。

萊帕克聚集勢，融合發(fā)展力量，致力打造品牌“金名片”。專注教學(xué)事業(yè)十余載，萊帕克多年來專注于化學(xué)、化工、生物、食品、制藥和環(huán)境等領(lǐng)域，為高校提供的實驗裝備與實驗室解決方案。目前研發(fā)的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)軟件、化工基礎(chǔ)實驗、化工**實驗和綜合操作實踐模擬線四大系列產(chǎn)品，實驗儀器裝置，應(yīng)用廣泛，備受市場贊譽(yù)！

理化生實驗室設(shè)備廣受學(xué)校歡迎

眾所周知，學(xué)校實驗室設(shè)備是中小學(xué)乃至高等教育學(xué)校必備的教學(xué)設(shè)備。主要用于物理化學(xué)實驗室、科學(xué)實驗室、地理實驗室、歷史實驗室等。這對學(xué)科教育具有深遠(yuǎn)的意義:

1、可以讓學(xué)生參與課堂教學(xué)實驗，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，也可以增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)科教學(xué)的想象力。

2、除了培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，它也是學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。

3、有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性，改善學(xué)習(xí)興趣氛圍，可以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良性發(fā)展。

目前，學(xué)科實驗已成為學(xué)生的必修課，也是學(xué)校素質(zhì)教育的重中之重。國家一再要求不斷更新和升級實驗室設(shè)備。

多釜串聯(lián)混合性能測定實驗裝置  LPK-SSTR

裝置功能:

1、通過實驗測定單釜與三釜串聯(lián)反應(yīng)器停留時間分布；

2、通過多釜串聯(lián)模型參數(shù)對釜式反應(yīng)器停留時間分布以及返混程度做分析研究，模型參數(shù)N代表反應(yīng)器的返混程度，高中化學(xué)實驗裝置，N越大，化學(xué)實驗裝置，返混程度越小，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生理解平推流和全混流兩種理想模式；多釜串聯(lián)混合性能測定實驗裝置  LPK-SSTR

3、裝置采用脈沖示蹤法測定停留時間分布，電導(dǎo)儀能準(zhǔn)確實時檢測各反應(yīng)釜出口示蹤劑的濃度，通過計算機(jī)軟件處理得到停留時間分布曲線；

4、全觸摸集成化控制，高穩(wěn)定數(shù)據(jù)傳輸，硬件加密。

多釜串聯(lián)混合性能測定實驗裝置  LPK-SSTR

萊帕克（北京）科技有限公司，是一家**生產(chǎn)化工教學(xué)實驗裝置的高新技術(shù)企業(yè)，集研發(fā)、生產(chǎn)和營銷為一體；主要生產(chǎn)化工原理、反應(yīng)工程與工藝、單元實訓(xùn)操作、小型生產(chǎn)模擬線及相關(guān)教學(xué)軟件五大系列產(chǎn)品，現(xiàn)已達(dá)一百多個品種，取得20多項，并獲得ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證和GB/T28001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。

萊帕克依靠過硬的產(chǎn)品質(zhì)量、的售前、售中及售后服務(wù)，得到了新老客戶的*好評。萊帕克以“服務(wù)成就無限”為公司的品牌理念，以“為客戶和員工創(chuàng)造價值”為企業(yè)愿景；在“信任共贏、創(chuàng)新”的企業(yè)價值觀基礎(chǔ)上，響應(yīng)石化行業(yè)“責(zé)任關(guān)懷”精神，做一家有文化內(nèi)涵的高新技術(shù)企業(yè)！

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