新鄉(xiāng)市學(xué)而優(yōu)教育咨詢有限公司特別建議

　　1、做一個(gè)溝通平和的家長

　　父母要多與孩子交流溝通，要多傾聽孩子的內(nèi)心，理解他們的需求，保持親子溝通順暢。但是切忌嘮叨、啰嗦，青春期的孩子很反感家長的嘮叨。

　　如果與孩子起了語言上的沖突，家長一定要冷靜，決不能激化矛盾。中學(xué)階段的孩子容易沖動，家長是成年人，應(yīng)該理智。應(yīng)立即主動采取適當(dāng)方式停止?fàn)庌q，等雙方冷靜后，再來開導(dǎo)孩子，效果會好得多。

　　2、做一個(gè)耐心正能量的家長

　　面對青春期的孩子，很多家長很容易失去耐心，動輒打罵。這樣強(qiáng)行管教，不僅起不到作用，還會加重孩子的抵觸心理。家長要調(diào)整好自己的心態(tài)，少一分責(zé)怪，多一體諒，多一點(diǎn)耐心和包容。

　　3、做一個(gè)關(guān)注孩子的家長

　　和這個(gè)階段的孩子建立良好關(guān)系的途徑就是平等、尊重。家長要試著站在孩子的角度思考問題，給孩子留有一定的空間，不要干涉、侵入太多。

　　總之，小學(xué)四五年級直接影響小升初升學(xué)和初中學(xué)習(xí)，初二又直接影響中考升學(xué)和高三學(xué)習(xí)，這都是連鎖反應(yīng)，這兩個(gè)階段一定要重視。

初中數(shù)學(xué)題目是無限的，但數(shù)學(xué)的思想和方法卻是有限的。我們只要學(xué)好了有關(guān)的基礎(chǔ)知識，掌握了必要的數(shù)學(xué)思想和方法，就能順利地對付那無限的題目。題目并不是做得越多越好，題海無邊，總也做不完。關(guān)鍵是你有沒有培養(yǎng)起良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，有沒有掌握正確的數(shù)學(xué)解題方法。當(dāng)然，題目做得多也有若干好處：一是“熟能生巧”，加快速度，節(jié)省時(shí)間，這一點(diǎn)在考試時(shí)間有限時(shí)顯得很重要；一是利用做題來鞏固、記憶所學(xué)的定義、定理、法則、公式，形成良性循環(huán)。

熟練應(yīng)用初中數(shù)學(xué)公式是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件。

   1 推論1①平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦，并且平分弦所對的兩條弧

　?、谙业拇怪逼椒志€經(jīng)過圓心，并且平分弦所對的兩條弧

　?、燮椒窒宜鶎Φ囊粭l弧的直徑，垂直平分弦，并且平分弦所對的另一條弧

　　2 推論2圓的兩條平行弦所夾的弧相等

　　3 圓是以圓心為對稱中心的中心對稱圖形

　　4 定理在同圓或等圓中，比較好的初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，相等的圓心角所對的弧相等，所對的弦相等，所對的弦的弦心距相等

　　5 推論在同圓或等圓中，如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦或兩弦的弦心距中

             有一組量相等那么它們所對應(yīng)的其余各組量都相等

　　6 定理一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半

　　7 推論1同弧或等弧所對的圓周角相等;同圓或等圓中，相等的圓周角所對的弧也相等

　　8 推論2半圓(或直徑)所對的圓周角是直角;90°的圓周角所對的弦是直徑

　　9 推論3如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半，那么這個(gè)三角形是直角三角形

　　10 定理圓的內(nèi)接四邊形的對角互補(bǔ)，并且任何一個(gè)外角都等于它的內(nèi)對角

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