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文化課成績對比
從歷年的文化課錄取分數(shù)來看,在九大美院中,0基礎美術培訓班,一般而言造型**錄取分數(shù)比設計方向錄取分數(shù)普遍要低。
不過不要一看到造型的文化課要求相對更低,就急著說“我認準造型”了,別忘了造型對于造型能力的要求比較高,而且我們還要關注就業(yè)發(fā)展情況。
高校**對比
造型方向在大學中的**有:中國畫、油畫、版畫、壁畫、漆畫、雕塑等。
設計中常見的**有:視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、動畫、工業(yè)設計、服裝與服飾設計、數(shù)字媒體藝術、陶瓷藝術、公共藝術......等**。
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水果
水果類題材經(jīng)常出現(xiàn)在考題與習作中,萬柏林區(qū)美術培訓基礎班,它種類較多,色彩鮮艷明亮,形體優(yōu)美。對水果的塑造需要把握每種水果的形體特點和質感特點。
在顏色上要注意形色結合,在寫生過程中需要對水果的色彩、造型以及位置進行主觀的處理,以達到畫面效果的。在顏色的選擇上一定要鮮艷干凈,給人以新鮮的感覺;在造型上要突出形態(tài)的典型特征;在位置上要注意構圖的聚散疏密關系。
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線的穿插
表現(xiàn)好線與線之間的穿插和呼應關系,是使畫面富有節(jié)奏感的重要因素。同時,學前班美術培訓基礎班,線的穿插呼應關系和關系對表現(xiàn)物象的空間感、層次感起著重要的作用。不同方向的線的組織穿插,給人前后方向感是不一樣的,它可以直接表現(xiàn)物體的方向。但速寫又不同等于線描,如果每一處的刻畫都象線描一樣那么注意衣紋,線與線之間的穿插呼應又失去了速寫富有節(jié)奏、流暢淋漓的韻味。
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