學(xué)生的近視有很多都是因?yàn)樽瞬涣家鸬?，學(xué)生課桌椅的舒適程度和學(xué)生駝背的發(fā)生率是成正比的，所以說(shuō)舒適的學(xué)生課桌椅可以減少駝背的發(fā)生率。有調(diào)查顯示，全國(guó)40%的小學(xué)生中都步入了近視的行列，這就預(yù)示解決小學(xué)生的近視問(wèn)題刻不容緩，其實(shí)，學(xué)校專用學(xué)習(xí)桌，合適的課桌椅就可以幫助學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，慢慢的就可以減少壞習(xí)慣的養(yǎng)成。

目前學(xué)生的身體生長(zhǎng)是比較快的，學(xué)生學(xué)習(xí)桌批發(fā)，但是一成不變的課桌椅高度會(huì)讓孩子感到非常的不舒服，學(xué)生學(xué)習(xí)桌，將導(dǎo)致學(xué)生課桌椅和身體高度不協(xié)調(diào)。升降課桌椅是現(xiàn)在很多學(xué)校在選購(gòu)的一種學(xué)校家具。

課桌椅的合理性就是指求桌高、椅高與孩子的身高相順應(yīng)，一般是指坐位時(shí)臀部到頭頂?shù)母叨?。座高?/3 應(yīng)為桌椅的高差，而桌子的高度為椅高加上桌椅的高差。

身高的轉(zhuǎn)變不會(huì)太大，并且兒童在分歧的春秋階段有分歧的心理特征，假如盼望一套家具能不斷用下去是不科學(xué)的，甚至有時(shí)孩子為了使雙腳踩到地上，不得不全身向前移動(dòng)，使臀部坐于椅子前緣，如許雙上肢負(fù)重，上身伏俯在桌面上。椅子太低，大腿不克不及悉數(shù)出力于椅面，巨細(xì)腿呈銳角，臀部負(fù)重過(guò)大，濮陽(yáng)學(xué)習(xí)桌，輕易委靡。

學(xué)校的課桌椅不僅是孩子們學(xué)習(xí)的用具，還長(zhǎng)期陪伴著孩子們的成長(zhǎng)，好的課桌椅還能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。

下面就給大家說(shuō)一說(shuō)我國(guó)課桌椅發(fā)展歷經(jīng)的幾個(gè)階段：1、我國(guó)的學(xué)校一直采用的是雜木制造的課桌椅，這也是我國(guó)的課桌椅。2、在80年代出現(xiàn)了鋼木合一制造的課桌椅，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，這種課桌椅出現(xiàn)了松釘，易生銹，使用壽命短等弊病。也只是成為了課桌椅的過(guò)渡產(chǎn)品。3、現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了硬塑代替鋁合金的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)以塑代木代鋼銅鋁已成為必然趨勢(shì)。并且以后的課桌椅還可根據(jù)各個(gè)春秋檔次各種體型學(xué)生使用，可根據(jù)個(gè)體的情況調(diào)節(jié)。

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