軟式跨欄架的訓練方法：

跨欄講究方法：起跨前需要保持高速（如此才有力量跨。）跨腿腳掌著地時，擺動腿由體后向前擺動，大小腿在體后開始折疊，膝關節(jié)擺至超過腰部高度。兩腿蹬擺配合完成起跨運動過程中上體隨之加大前傾，擺動腿異側臂往前上方擺出，另一臂 屈肘擺至體側，形成“攻欄姿勢”。

以上是對軟式跨欄架訓練的簡單介紹，感謝您的觀看。

軟式跨欄架的功能與應用

軟式跨欄架有可拆分的特點，拆分開的跨欄架可將橫板、側板和底板一字排開，主要可用于低年級的走、跑等項目中，也可將拆分開的部分讓學生自己動手組裝，增加學生對器材的了解，增強其動手能力。

另外，軟式跨欄架基于其材料的特殊性，小學軟式體育器材廠家，需要在使用時注意對其愛護，小學軟式體育器材廠，教育學生愛護器材，在拿、組合、拆分、放器材時注意力度，中小學體育軟式器材，不可惡意破壞。若經(jīng)常使用，可將跨欄架組合好，整齊擺放，切勿隨意堆放致其擠壓變形。若儲存空間有限，也可拆分開，整理好平整放置。

軟式跨欄架之跨欄接力跑的游戲：

游戲方法：將學生分為人數(shù)相等的幾隊，每隊學生人數(shù)為偶數(shù)，每隊設2條跑道，僅在1條跑道上放置跨欄架，另1條跑道不設置跨欄架，每隊學生分為2組，相向而站，僅有1名排頭隊員手持接力棒。每隊的棒隊員進行跨欄跑，跑至對面名隊員面前后，將接力棒傳遞到名隊員手中，第2名隊員接名隊員的接力棒后進行快速跑，將接力棒傳遞至對面第2名隊員手中，小學體育軟式器材，依此練習。當各隊學生分別完成了跨欄跑與快速跑后，比賽結束，先完成的隊為獲勝隊。

魯冠文體2020新款-小學軟式體育器材廠-小學體育軟式器材由慶云魯冠文體設備制造有限公司提供。慶云魯冠文體設備制造有限公司在籃、排、足球這一領域傾注了諸多的熱忱和熱情，魯冠文體一直以客戶為中心、為客戶創(chuàng)造價值的理念、以品質、服務來贏得市場，衷心希望能與社會各界合作，共創(chuàng)成功，共創(chuàng)**。相關業(yè)務歡迎垂詢，聯(lián)系人：溫經(jīng)理。