孩子為什么不喜歡讀書？因?yàn)楦改覆婚喿x

教育說到底，是示范，是榜樣帶領(lǐng)，不是一遍一遍絮絮叨叨地說教。

記得鄭淵潔曾說過一句家庭教育的名言：“閉上你的嘴，邁開你的腿，做個樣子給孩子看?！?/p>

的確，這世界上說教的父母太多，愿意做榜樣的爹娘太少。讓孩子讀書的父母，大多自己不讀書。

孔子在《論語·子路篇》中說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币馑际牵骸白晕移沸卸苏耍词共话l(fā)布命令，別人也會去實(shí)行；若自身不端正，即使發(fā)布命令，別人也不會服從?！?/p>

“說到”很容易，上嘴皮兒挨下嘴皮兒，腦袋一熱，聲帶一動。但，不要忘記“做到”才更有說服力。行動比語言更響亮。

教誨是條漫長的道路，兒童閱讀能力培養(yǎng)，榜樣是條捷徑。

——塞內(nèi)加

好榜樣就像把許多人召集到教堂去的鐘聲一樣。

——丹麥諺語

怎樣上好閱讀課

1、互動教學(xué)

無論是教孩子認(rèn)字，或者讀一本書，都應(yīng)該想辦法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，比如可以和孩子做一些有趣的互動。

2、控制閱讀時間

每天教孩子閱讀的時間不能太長，建議要在孩子意猶未盡時結(jié)束，這樣能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)欲。

3、閱讀要持之以恒

每天把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容準(zhǔn)備好，持續(xù)不斷的練習(xí)，如果斷斷續(xù)續(xù)會影響學(xué)習(xí)效果。持之以恒的學(xué)習(xí)能使孩子的自信和快樂與日俱增。

4、選擇適合的書籍

孩子在不同的年齡會喜歡不同題材的書，而且閱讀能力也有所差異，比如3歲之前的孩子喜歡看顏色艷麗，形象逼真的動物或物品的圖畫書，3-6歲的小朋友則喜歡童話故事或與日常生活有關(guān)的圖畫書。中幼聯(lián)合的《優(yōu)能閱讀》課程，根據(jù)幼兒的喜歡設(shè)置了多個級別，涵蓋故事、兒歌、古詩等多種內(nèi)容，結(jié)合生動有趣、操作簡單的電子課件，真正實(shí)現(xiàn)老師輕松教，孩子快樂學(xué)，是非常適合幼兒園使用的特色課程。

以上內(nèi)容由中幼聯(lián)合為您提供，希望對有需要的朋友能有所幫助！

什么是閱讀敏感期

閱讀敏感期是指寶寶對閱讀、看書產(chǎn)生濃厚興趣的時期，這一時期一般緊隨書寫敏感期，在寶寶4.5-5.5歲之間出現(xiàn)。閱讀敏感期是培養(yǎng)寶寶閱讀興趣的關(guān)鍵期，抓住這個時期，將有助于讓寶寶從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

人的興趣都不是天生就具有的，而是在一定的客觀環(huán)境下形成與發(fā)展起來的，同樣，兒童閱讀，寶寶的閱讀興趣也是如此。當(dāng)寶寶對閱讀產(chǎn)生興趣時，就會積極主動地去學(xué)習(xí)，且不會覺得枯燥乏味。閱讀的興趣往往還影響閱讀的效果，有興趣讀書的寶寶與無興趣讀書的寶寶，兒童閱讀書籍，在相同的時間里、相同的條件下去讀同一種書，其結(jié)果必定會出現(xiàn)很大的差距，兒童閱讀識字，因此，對寶寶閱讀興趣的培養(yǎng)就顯得特別重要。

當(dāng)然，寶寶閱讀興趣的產(chǎn)生和發(fā)展與爸爸媽媽的引導(dǎo)和培養(yǎng)是分不開的，如果你能根據(jù)寶寶的心理特點(diǎn)采用多種方式有意識的培養(yǎng)和激發(fā)他的閱讀興趣，那么，艱巨的閱讀任務(wù)就會變得輕松愉快起來，從而提高閱讀效率。你可以針對寶寶的年齡特點(diǎn)和識字水平，給他選擇合適的書籍。

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