開(kāi)展6S管理活動(dòng)的原則是什么?

(一)自我管理的原則

6S管理工作能為企業(yè)改善現(xiàn)場(chǎng)管理，提高生產(chǎn)效益。良好的工作環(huán)境，不能單靠添置設(shè)備，也不能指望別人來(lái)創(chuàng)造。應(yīng)當(dāng)充分依靠現(xiàn)場(chǎng)人員，由現(xiàn)場(chǎng)的當(dāng)事人員自己動(dòng)手為自己創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、方便、安的工作環(huán)境，使他們?cè)诟脑炜陀^(guān)世界的同時(shí)，也改造自己的主觀(guān)世界，產(chǎn)生“美”的意識(shí)，醫(yī)院6s管理培訓(xùn)資料，養(yǎng)成現(xiàn)代化大生產(chǎn)所要求的遵章守紀(jì)、嚴(yán)格要求的風(fēng)氣和習(xí)慣。因?yàn)槭亲约簞?dòng)手創(chuàng)造的成果，也就容易保持和堅(jiān)持下去，同時(shí)也愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果。

(二)勤儉創(chuàng)辦的原則

沒(méi)有開(kāi)展五常的企業(yè)到處可見(jiàn)廢棄物品和垃圾，工具用具亂放，原材料儲(chǔ)存保管不當(dāng)......一切處于混亂狀態(tài)。開(kāi)展6S管理活動(dòng)，要從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)清理出很多無(wú)用之物，其中，有的只是在現(xiàn)場(chǎng)無(wú)用，但可用于其他的地方;有的雖然是廢物，但應(yīng)本著廢韌利用、變廢為寶的精神，該利用的應(yīng)千方百計(jì)地利用，需要報(bào)廢的也應(yīng)按報(bào)廢手續(xù)辦理井收回其“殘值”，千萬(wàn)不可只圖一時(shí)處理“痛快”，不分青紅皂白地當(dāng)作拉權(quán)一扔了之。對(duì)于那種大手大腳、置企業(yè)財(cái)產(chǎn)于不顧的“敗家子”作風(fēng)，應(yīng)及時(shí)制止、批評(píng)、教育，情節(jié)嚴(yán)重的要給予適當(dāng)處分。

環(huán)境是變化的，要研究定置的適應(yīng)環(huán)境變化能力。

c)大的操作方便和小的不愉快。

以減輕操作者的疲勞程序、保證其旺盛的精力愉快的工作情緒，大大提高生產(chǎn)效率。

6S定置管理技法

6S定置管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的整理整頓體系，是在物流系統(tǒng)各工序?qū)崿F(xiàn)人與物的佳結(jié)合。因此要根據(jù)場(chǎng)所現(xiàn)有的實(shí)際情況，運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)診斷作業(yè)研究、工藝分析、動(dòng)作分析、環(huán)境因素分析等基本技法，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)的分析，然后進(jìn)行6S定置管理設(shè)計(jì)。在6S咨詢(xún)過(guò)程中有一些定置管理的要求和前期準(zhǔn)備工作。

現(xiàn)場(chǎng)診斷

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，找出存在問(wèn)題及原因，設(shè)計(jì)方案，使其達(dá)到預(yù)定管理目標(biāo)。

a)工作現(xiàn)場(chǎng)有哪些工具，物品需6S定置管理;

b)采用什么方法、方便。

作業(yè)研究

在6S活動(dòng)中，我們應(yīng)不厭其煩地教育員工做好整理、整頓、清掃工作，其目的不只是希望他們將東西擺好，設(shè)備擦干凈，主要的是通過(guò)細(xì)鎖單調(diào)的動(dòng)作中，潛移默化，改變他們的思想，使它們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，進(jìn)而能依照規(guī)定的事項(xiàng)(廠(chǎng)紀(jì)、廠(chǎng)規(guī)、各種規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)程)來(lái)行動(dòng)，變成一個(gè)有高尚情操的真正員工。

總之，6S活動(dòng)是種人性的素質(zhì)的提高，道德修養(yǎng)的提升，目的在于“教育”育新“人”。

推行6S管理的作用

a)提供一個(gè)舒適的工作環(huán)境;

b)提供一個(gè)安的作業(yè)場(chǎng)所;

c)塑造一個(gè)企業(yè)的優(yōu)良形象，提高員工工作熱情和敬業(yè)精神;

d)穩(wěn)定產(chǎn)品的質(zhì)量水平;

e)提高工作效率降低消耗;

f)增加設(shè)備的使用壽命減少維修費(fèi)用。

推行6S管理的理由

實(shí)踐證明6S推行不良，會(huì)產(chǎn)生下列不良后果。

a)影響人們的工作情緒;

b)造成職業(yè)傷害，發(fā)生各種安事故;

c)降低設(shè)備的精度及使用壽命;

d)由于標(biāo)識(shí)不清而造成誤用;

e)影響工作和產(chǎn)品質(zhì)量。

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