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兒童是天生的藝術(shù)家。他們腦袋中的奇思妙想是成人難以想象的。涂鴉似乎是孩子將頭腦中的世界幻化為現(xiàn)實(shí)的常見途徑,**少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校哪家好,也是孩子與這個(gè)世界溝通的特殊手段。不過在傳統(tǒng)的美術(shù)教育中,“像不像”、“美不美”成了他們的作品被評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致一些孩子的思維慢慢同質(zhì)化,失去想象力和創(chuàng)造力?,F(xiàn)在越來越多的家長發(fā)現(xiàn)這樣的傳統(tǒng)教育方式有諸多不足,特別是他們接觸到創(chuàng)意美術(shù)教育的理念之后?!皠?chuàng)意美術(shù)”強(qiáng)調(diào)完全發(fā)揮孩子的想象力,少兒美術(shù)培訓(xùn),把藝術(shù)作為對(duì)抗應(yīng)試教育體制中孩子們思維固化的一個(gè)方式,而非“成為畫家”這一結(jié)果。
到底什么是真正的創(chuàng)意美術(shù)?創(chuàng)意美術(shù)教育的現(xiàn)狀如何?已經(jīng)逐步成熟還是充滿忽悠?保護(hù)孩子的想象力、創(chuàng)造力是好事,但是選擇真正適合自己孩子的教育方式還是需要家長們擦亮眼睛。
重慶市黑白灰美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年,2018年成功注冊(cè)商標(biāo),暑假少兒美術(shù)培訓(xùn)班,正式改名為川美黑白灰美術(shù)教育,經(jīng)教委注冊(cè)辦學(xué)。學(xué)校藝術(shù)氛圍濃厚。緊鄰重慶大學(xué)、重慶師范大學(xué)等美院名校。校區(qū)總面積一萬余平米,可容納1500余人學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活,硬件設(shè)施行業(yè)搶先。學(xué)生公寓分別于四人間、六人間、八人間,給學(xué)生提供安全、舒適、便捷的后勤保障。
如何選擇適合自己孩子的少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校?
家長注重的就是保證學(xué)習(xí)效果:注重教學(xué)成果不僅是一家培訓(xùn)學(xué)校需要做到的事情,也是每個(gè)家長關(guān)注的問題。如果沒有一定的教學(xué)成果,那么注定這家培訓(xùn)學(xué)校毫無前途可言。教學(xué)成果可以是整體水平的提升亦或是單個(gè)突出的學(xué)生培養(yǎng),我們可以讓全班一定比例的學(xué)生達(dá)到多少多少分,也可以培養(yǎng)出一兩個(gè)特別出色的孩子作為典型,不管如何,教學(xué)質(zhì)量一定要高,教學(xué)成果一定要拿得出手。這才是一家培訓(xùn)學(xué)校的長遠(yuǎn)之計(jì)。
重慶市黑白灰美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年,2018年成功注冊(cè)商標(biāo),正式改名為川美黑白灰美術(shù)教育,經(jīng)教委注冊(cè)辦學(xué)。學(xué)校藝術(shù)氛圍濃厚。緊鄰重慶大學(xué)、重慶師范大學(xué)等美院名校。校區(qū)總面積一萬余平米,可容納1500余人學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活,硬件設(shè)施行業(yè)搶先。學(xué)生公寓分別于四人間、六人間、八人間,給學(xué)生提供安全、舒適、便捷的后勤保障。
如何為孩子選擇一家好的美術(shù)培訓(xùn)班?
興趣培養(yǎng),藝術(shù)培訓(xùn),這是現(xiàn)代家長和孩子的共同要面對(duì)的課題,所有孩子都在起跑線上就開始選擇自己的興趣愛好,作為素質(zhì)提升的途徑之一。學(xué)習(xí)美術(shù),這項(xiàng)美與現(xiàn)實(shí)共存的藝術(shù),也成為了眾多家長的重點(diǎn)選擇對(duì)象。
那為孩子選擇“好的美術(shù)班”自然也就成了一件大事情,美術(shù)培養(yǎng)孩子對(duì)文化藝術(shù)及世界的審美情感,和自身的想象力與創(chuàng)造力上有其他學(xué)科不能替代的作用。而各個(gè)年齡段的孩子對(duì)不同的美術(shù)形式又有不同的內(nèi)在需求,這是具有科學(xué)性的問題,所以,在家長為孩子選擇時(shí),應(yīng)該考慮這幾個(gè)方面的因素:
1、幼兒階段要求孩子以畫的“像”為目的,這類美術(shù)培訓(xùn)班不可選!幼兒階段的美術(shù)教育,是遵從孩子內(nèi)心,培養(yǎng)孩子的想象力創(chuàng)造力階段的美術(shù)教育;這階段是不能以“成人眼光”,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)去教育。如此教育培養(yǎng)出來的效果,就是沒有創(chuàng)新,沒有思想的。
2、中心負(fù)責(zé)人一定要是從事美術(shù)教育工作,理念較新,比較注重美術(shù)課程的研究,少兒美術(shù)培訓(xùn)班費(fèi)用,根據(jù)不同年齡段的孩子設(shè)置科學(xué)的美術(shù)階段性課程。
從來都是內(nèi)行人做內(nèi)行事,外行人看不懂,一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育機(jī)構(gòu),首先一定是從事教育的人去經(jīng)營,一個(gè)外行人做教育,不說百分白,那也是99%不會(huì)去精心做教育;帶領(lǐng)者決定基層,這樣的教育機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量和水平不敢恭維。所以一定是出身美術(shù),有很好的藝術(shù)修養(yǎng)和美術(shù)理論的創(chuàng)始人的美術(shù)機(jī)構(gòu)。
企業(yè): 重慶九龍坡區(qū)黑白灰美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
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