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如何為孩子選擇一家好的美術(shù)培訓(xùn)班?
興趣培養(yǎng),藝術(shù)培訓(xùn),少兒美術(shù)培訓(xùn)費(fèi)用,這是現(xiàn)代家長(zhǎng)和孩子的共同要面對(duì)的課題,所有孩子都在起跑線上就開(kāi)始選擇自己的興趣愛(ài)好,作為素質(zhì)提升的途徑之一。學(xué)習(xí)美術(shù),這項(xiàng)美與現(xiàn)實(shí)共存的藝術(shù),也成為了眾多家長(zhǎng)的重點(diǎn)選擇對(duì)象。
那為孩子選擇“好的美術(shù)班”自然也就成了一件大事情,美術(shù)培養(yǎng)孩子對(duì)文化藝術(shù)及世界的審美情感,和自身的想象力與創(chuàng)造力上有其他學(xué)科不能替代的作用。而各個(gè)年齡段的孩子對(duì)不同的美術(shù)形式又有不同的內(nèi)在需求,這是具有科學(xué)性的問(wèn)題,所以,在家長(zhǎng)為孩子選擇時(shí),應(yīng)該考慮這幾個(gè)方面的因素:
1、幼兒階段要求孩子以畫(huà)的“像”為目的,這類美術(shù)培訓(xùn)班不可選!幼兒階段的美術(shù)教育,是遵從孩子內(nèi)心,培養(yǎng)孩子的想象力創(chuàng)造力階段的美術(shù)教育;這階段是不能以“成人眼光”,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)去教育。如此教育培養(yǎng)出來(lái)的效果,就是沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有思想的。
2、中心負(fù)責(zé)人一定要是從事美術(shù)教育工作,理念較新,比較注重美術(shù)課程的研究,根據(jù)不同年齡段的孩子設(shè)置科學(xué)的美術(shù)階段性課程。
從來(lái)都是內(nèi)行人做內(nèi)行事,外行人看不懂,一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),少兒美術(shù)培訓(xùn)班招生,教育機(jī)構(gòu),首先一定是從事教育的人去經(jīng)營(yíng),一個(gè)外行人做教育,不說(shuō)百分白,那也是99%不會(huì)去精心做教育;帶領(lǐng)者決定基層,這樣的教育機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量和水平不敢恭維。所以一定是出身美術(shù),有很好的藝術(shù)修養(yǎng)和美術(shù)理論的創(chuàng)始人的美術(shù)機(jī)構(gòu)。
如何選擇兒童美術(shù)學(xué)校?
1、選擇兒童美術(shù)班的時(shí)候,首先,了解教孩子美術(shù)課的老師持什么樣的教學(xué)理念,這是非常重要的。出色的美術(shù)老師,一定不會(huì)教孩子依葫蘆畫(huà)瓢地畫(huà)畫(huà),而是懂得解讀孩子、有耐心、善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處和敏感點(diǎn)、幫助孩子克服困難發(fā)揮潛質(zhì)、使孩子能更加獨(dú)立主動(dòng)去探索。
2、是考察上課的環(huán)境。寬敞、明亮是畫(huà)室的起碼要求。一位老師不需要同時(shí)應(yīng)付過(guò)多的學(xué)生也是個(gè)很重要的因素。我很難想像給20多位孩子同時(shí)上課的老師何以達(dá)到因材施教。藝術(shù)追求的是個(gè)性和多樣化,是孩子的創(chuàng)造能力和開(kāi)闊的思路。
3、有效的藝術(shù)課,是讓孩子主動(dòng)感受,親自進(jìn)入創(chuàng)作的狀態(tài),在創(chuàng)造中學(xué)習(xí)美術(shù)的技法和美感,強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是創(chuàng)造的主體。如果藝術(shù)課能成為孩子每天的期待,甚至是興奮的期待,那么在這樣的藝術(shù)課上,孩子就會(huì)很容易接受教師所做的引導(dǎo)。充滿信心和創(chuàng)造力是好老師不能缺少的素質(zhì)。
現(xiàn)在的“繪畫(huà)班”非常多,也很難提出具體的哪個(gè)好哪個(gè)不好的建議,如果能做到上面幾點(diǎn)的,肯定就不壞,就是可選對(duì)象了,家長(zhǎng)也可以按這幾點(diǎn)對(duì)對(duì)方進(jìn)行咨詢。
重慶市黑白灰美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年,2018年成功注冊(cè)商標(biāo),正式改名為川美黑白灰美術(shù)教育,經(jīng)教委注冊(cè)辦學(xué)。學(xué)校藝術(shù)氛圍濃厚。緊鄰重慶大學(xué)、重慶師范大學(xué)等美院名校。校區(qū)總面積一萬(wàn)余平米,可容納1500余人學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活,硬件設(shè)施行業(yè)搶先。學(xué)生公寓分別于四人間、六人間、八人間,給學(xué)生提供安全、舒適、便捷的后勤保障。
美術(shù)培訓(xùn)班怎么選?論畫(huà)室怎么培養(yǎng)一名“百骨精”
對(duì)于即將走向美術(shù)這條路的準(zhǔn)美術(shù)生來(lái)說(shuō),如何在日后的工作生活中成為一名美術(shù)界“百骨精”級(jí)別的人物呢?這就要求我們第壹步要走好,而對(duì)于準(zhǔn)美術(shù)生而言,步就是在選擇人生個(gè)美術(shù)啟蒙培訓(xùn)班或者教師的時(shí)候,少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)費(fèi),要選擇好,選擇對(duì),少兒美術(shù)培訓(xùn),走好步,打好基礎(chǔ)。
“因材施教”,是關(guān)鍵點(diǎn):每位學(xué)生的情況不盡相同,有些學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣是由一些藝術(shù)家的傳奇人生引發(fā)的,許多學(xué)生為之努力的目標(biāo)可能是一種令人向往的生活方式和天才般的藝術(shù)成就。而對(duì)于不同水平的美術(shù)生,可能他線條畫(huà)得好,可能他色彩涂得不太均勻,諸如此類的優(yōu)缺點(diǎn)在成百上千的美術(shù)學(xué)校里很常見(jiàn),這就要求我們的教程教學(xué)要因材施教。
企業(yè): 重慶九龍坡區(qū)黑白灰美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
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