廣州麗顯電子科技——多功能黑板

如何選擇性?xún)r(jià)比較高的交互式納米智能黑板，除了保障其產(chǎn)品的品質(zhì)之外，還需要從銷(xiāo)售渠道上考慮，直接從廠家進(jìn)行銷(xiāo)售，省去了中間供應(yīng)商的環(huán)節(jié)，自然在費(fèi)用上也省出來(lái)了。加之很多產(chǎn)品在于廠家溝通時(shí)可以體驗(yàn)多種服務(wù)，通過(guò)溝通自己的需求與廠家介紹，了解更多的產(chǎn)品，對(duì)比出性?xún)r(jià)比更高的納米智慧教學(xué)互動(dòng)黑板。需求是因人而異的，切勿從小廠家進(jìn)行選購(gòu)，后期遇到技術(shù)故障或者其他問(wèn)題都是很難處理的。多功能黑板

無(wú)論是納米觸控黑板還是教學(xué)一體機(jī)，多功能黑板哪家好，都是當(dāng)下教育信息化環(huán)境下較重要的核心產(chǎn)品。對(duì)于教育裝備采購(gòu)方而言， 如果想要選擇較佳的產(chǎn)品，就要理性的綜合考慮各方面因素，不盲目追趕潮流，也不單純執(zhí)著于價(jià)格經(jīng)濟(jì)，“著眼未來(lái) 思慮周全”實(shí)為上上策。

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納米智慧教學(xué)互動(dòng)黑板帶你了解軟件部分

1.在觸摸屏上可以對(duì)同時(shí)打開(kāi)的多個(gè)圖片及視頻進(jìn)行放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、翻頁(yè)、拖動(dòng)、關(guān)閉等互動(dòng)操作，并要求右滑關(guān)閉窗口。各種不同格式的文檔內(nèi)容在同-一個(gè)界面顯示，多功能黑板多少錢(qián)，方便操作。

2.可實(shí)現(xiàn)電腦、平板、手機(jī)等外接移動(dòng)設(shè)備與黑板同屏顯示的互動(dòng)功能。

3、支持對(duì)課件.視頻、圖片在同一個(gè)顯示窗口打開(kāi)，并實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)批注、截屏、保存等功能。

4.支持和智能鏡交互功能.并支持智能鏡作為電子班牌使用功能。

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智慧黑板型號(hào)規(guī)格

第yi種：只有壓感技術(shù)。第二種：壓感筆技術(shù)。

1、開(kāi)始也只是感覺(jué)實(shí)體黑板好看

據(jù)我了解壓感筆黑板有點(diǎn)貴。感覺(jué)不錯(cuò)，用起來(lái)還挺順手的。我是畫(huà)畫(huà)生，開(kāi)始也只是感覺(jué)實(shí)體黑板好看，然后就買(mǎi)了黑板，為了成績(jī)好。是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻?？墒呛髞?lái)發(fā)現(xiàn)除了顏色真的挺好看的，教的時(shí)候手容易累，摸著有摩擦力，基本沒(méi)有活動(dòng)。

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2、既然大家老師的目的都是希望孩子好

要不就是費(fèi)手，而且便宜的黑板雖然顏色好看但是費(fèi)心。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)給孩子買(mǎi)那種轉(zhuǎn)筆的好，也是水溶的筆，因?yàn)楸阋?，有水晶。而且孩子那種好，因?yàn)橄肷蟿?dòng)畫(huà)片，在學(xué)校表現(xiàn)的好，老師喜歡?？墒怯脕?lái)畫(huà)畫(huà)的，孩子還小，應(yīng)該也沒(méi)辦法用水晶筆。我小侄女就告訴我其實(shí)老師要看的是是否積極，對(duì)課堂積極性的反應(yīng)，多媒體多功能黑板，想一下，既然大家老師的目的都是希望孩子好，何不在他的強(qiáng)項(xiàng)幫他彌補(bǔ)弱項(xiàng)呢，給他一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，這樣老師看到的也不是某一科或者某一科的成績(jī)而是你的努力。多功能黑板

3、讓其他弟弟哥哥妹i妹也在買(mǎi)了來(lái)學(xué)習(xí)

因?yàn)槟悴⒉恢揽荚嚨碾y度，或者說(shuō)真的考試的基礎(chǔ)題，簡(jiǎn)單題是不是就是這些東西。我是這么想的，而且我在買(mǎi)的時(shí)候是告訴親戚，讓其他弟弟哥哥妹i妹也在買(mǎi)了來(lái)學(xué)習(xí)。黑板畢竟是學(xué)習(xí)的輔助工具。而且我和我的同學(xué)同時(shí)買(mǎi)了一家店。

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傳統(tǒng)的投影儀使用壽命短不說(shuō)，面板老化之后成像模糊，會(huì)引起學(xué)生視力下降;紅外白板亮度大，同樣對(duì)學(xué)生視力有影響。相比前兩者，納米觸控黑板可以過(guò)濾掉80%的有害光，有效保護(hù)學(xué)生視力，兩節(jié)公開(kāi)課下來(lái)，學(xué)生和老師的眼睛都沒(méi)有不適感。這是因?yàn)榧{米觸控黑板表面的鋼化玻璃采用納米復(fù)合鍍層工藝， 不僅易書(shū)寫(xiě)，而且具有高光過(guò)濾和防眩光兩大技術(shù)優(yōu)勢(shì)。高光過(guò)濾技術(shù)能將對(duì)i眼睛有害的光源過(guò)濾掉，使得畫(huà)面變得更加柔和;防眩光技術(shù)讓黑板的表面無(wú)法形成反射影像，多功能黑板，不會(huì)影響可視畫(huà)面效果，再加上采用A規(guī)面板的LED背光液晶屏，高清1080P顯示，讓坐在教室各個(gè)位置的學(xué)生都能看得清。多功能黑板

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學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)是實(shí)現(xiàn)學(xué)與教方式變革的基礎(chǔ)，為學(xué)習(xí)者提供更加便利、舒適、有效的學(xué)習(xí)環(huán)境是未來(lái)教育信息化發(fā)展的重要方向。近幾年來(lái)，原本較封閉、單一的教學(xué)型態(tài)，受到多元、開(kāi)放的教育理念的沖擊。智慧校園、未來(lái)教室等逐漸成為研究的熱點(diǎn)。借助zui新的技術(shù)產(chǎn)品，將信息技術(shù)應(yīng)用于未來(lái)的教育教學(xué)是發(fā)展的趨勢(shì)所在。獨(dú)墅湖學(xué)校運(yùn)用納米觸控教學(xué)硬件打造了“自主、合作、探究”的課堂，起到了一個(gè)積極的藍(lán)本作用，為大中小學(xué)在未來(lái)教室的建設(shè)中提供了一個(gè)參考樣例。多功能黑板

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