班組活動(dòng)、會(huì)議等太多，增加了班組的負(fù)擔(dān)

在班組建設(shè)過程中，班組活動(dòng)太多、會(huì)議太多、需要整理的資料太多、記錄太多等現(xiàn)象，不僅在一定程度上增加了班組的工作量，增加了班組的負(fù)擔(dān)，也使得班組員工疲于應(yīng)付，班組建設(shè)方案，使得弄虛作風(fēng)氣在班組中蔓延，助長(zhǎng)了形式主義和的工作作風(fēng)，活動(dòng)過多，過濫，精益班組建設(shè)，造成了不必要的人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)。此時(shí)不僅沒有充分發(fā)揮出班組的優(yōu)勢(shì)功能，還有可能對(duì)企業(yè)的管理發(fā)展造成一定的妨害。

班組工作政出多門，造成重復(fù)工作

在班組建設(shè)過程中，有一個(gè)不容忽視的問題，那就是班組相關(guān)管理者在責(zé)任方面不夠明確，企業(yè)班組建設(shè)，甚至存在一定的缺失。結(jié)果導(dǎo)致政出多門，造成重復(fù)工作。首先，班組長(zhǎng)、基層專職管理者在職責(zé)方面就存在一定的缺失，從而導(dǎo)致管理者提出的對(duì)企業(yè)發(fā)展的決策并不能夠轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)員工的自覺行動(dòng)。使得員工的行動(dòng)是一種式的，被動(dòng)的行動(dòng)。

班組人員管理的精細(xì)化

在班組實(shí)施對(duì)員工精細(xì)化管理具體應(yīng)該注意如下四點(diǎn)：

1、民主管理，以理服人。有事要多同班組人員商量，征求班組人員的意見，征求班委會(huì)的意見，集思廣益，不搞一個(gè)人說了算。班組管理工作中出現(xiàn)了問題要主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，靠上去幫助分析查找原因，要尊重職工，不以權(quán)勢(shì)壓人。

2、注意溝通，以情感人。班組管理工作中有了矛盾，不要回避，要誠(chéng)懇、耐心地去溝通交流，要注重團(tuán)結(jié)那些對(duì)自己有過意見的同志，職工有了困難你要主動(dòng)的、熱心的幫助。

3、要多注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，不要吝嗇表?yè)P(yáng)。班組管理工作中不要只盯著職工的缺點(diǎn)，要注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)職工改正缺點(diǎn)。表?yè)P(yáng)是不要成本的一種激勵(lì)方法。

4、班組管理要培養(yǎng)職工樹立班組的集體觀念。班組的收入、榮譽(yù)取決于班組的每個(gè)成員，要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)結(jié)一起干好工作。

加強(qiáng)班組內(nèi)部基礎(chǔ)管理。建立各類基礎(chǔ)管理臺(tái)帳、報(bào)表制度及工序獎(jiǎng)懲考核辦法；班組管理注重半成品庫(kù)的基礎(chǔ)管理工作，起到前道控制、后道監(jiān)督的作用；班組管理充分利用電腦等現(xiàn)代化設(shè)備，連云港班組建設(shè)，使各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表及生產(chǎn)任務(wù)單的下達(dá)均取代手工操作，提高工作效率，等等。通過這些基礎(chǔ)管理，促進(jìn)班組管理工作日趨規(guī)范。

建立健班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)章制度。包括圍繞生產(chǎn)、安、技術(shù)和思想政治工作所制訂的各種規(guī)章制度、條例、程序、辦法等，如巡回檢查制度、交接班制度、工作票制、崗位責(zé)任制度、安責(zé)任制度、技術(shù)培訓(xùn)制度等，并且要規(guī)范統(tǒng)一，落到實(shí)處。

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