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為孩子正確選擇藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的方法
一、切忌不要認為反正學(xué)美術(shù)就是一個興趣培養(yǎng),隨便找個機構(gòu)學(xué)學(xué)就完事的心態(tài),這樣的態(tài)度對孩子的培養(yǎng)是不負責任的,如果這樣,寧可讓他不去學(xué)習(xí),多去博物館和美術(shù)館看看展覽,多多的看一些大師的繪本故事書吧!
二、很多家長盆友,認為學(xué)美術(shù)就是學(xué)畫畫,一想到學(xué)畫畫就想到學(xué)素描,要畫得很“像”……這些都是學(xué)美術(shù)的一些誤區(qū)。孩子學(xué)習(xí)美術(shù),不僅僅是畫畫和手工等這些基本的媒介和形式,更重要的是讓孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)史的背景,學(xué)習(xí)如何運用藝術(shù)這個工具來自由的表達自己思考、體驗、情感和精神,學(xué)習(xí)如何通過藝術(shù)去連接生活、社會和歷史,學(xué)習(xí)如何用美的眼光去發(fā)現(xiàn)世界,少兒美術(shù)培訓(xùn)班收費,學(xué)習(xí)如何用活的思維和方法去判斷世界和解決問題!
三、凡是綜合性的文化培訓(xùn)機構(gòu)里設(shè)置的美術(shù)培訓(xùn)班,大多都是做得不夠**的。因為這樣的培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置如此繁多的教育項目,主要是為了增加更多的教育營收和流量轉(zhuǎn)換,他們很難有精力去兼顧到每一個培訓(xùn)項目,更不要說相對不那么重要的美術(shù)培訓(xùn)項目。并且,這類機構(gòu)的美術(shù)培訓(xùn)師資往往也是很難得到保障的,更不要說自主研發(fā)課程了,他們不能做到專而精!就拿國內(nèi)外的藝術(shù)院校來說吧,**的藝術(shù)學(xué)院是不會去開設(shè)一些與藝術(shù)沒有直接關(guān)聯(lián)的**的。
川美黑白灰美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校開課啦! 川美黑白灰美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校從成立之初就著眼于整個少兒美術(shù)教育行業(yè),以服務(wù)重慶青少兒美術(shù)教育行業(yè)為宗旨,通過研究分析青少兒美術(shù)獨特的教學(xué)特點,針對不同年齡段設(shè)計出手、腦、眼并用的獨特教學(xué)課程體系,從而實現(xiàn)開發(fā)學(xué)生的想象力和思維創(chuàng)造能力。打造具有**性和quan面性的一體化青少兒美術(shù)教學(xué)機構(gòu)培育式,云陽少兒美術(shù)培訓(xùn),以及全行業(yè)學(xué)習(xí)交流平臺,以推動美術(shù)教育行業(yè)的成熟與發(fā)展。
教學(xué)特點:讓孩子在美術(shù)世界里,少兒美術(shù)培訓(xùn)收費標準,運用繪畫等創(chuàng)作 ,感受線條和色彩的魅力,從而培養(yǎng)孩子手、眼、腦的協(xié)調(diào)發(fā)展,開發(fā)孩子與生俱來的藝術(shù)天賦,培養(yǎng)藝術(shù)興趣,提高藝術(shù)的修養(yǎng)。
教學(xué)目的:讓孩子從任意的涂鴉轉(zhuǎn)變?yōu)檎?guī)有“型”的的美術(shù)創(chuàng)作,使用權(quán)其能夠獨立深入地完成作品,掌握多種表現(xiàn)技法,增強繪畫自信心,提高創(chuàng)作水平。
如何為孩子選擇一家好的美術(shù)培訓(xùn)班?
在家長為孩子選擇時,應(yīng)該考慮這幾個方面的因素:
一、培訓(xùn)機構(gòu)是否尊重孩子的差異性和創(chuàng)作的過程,能針對每個孩子的不同特點給以相應(yīng)的啟發(fā)。
差異性是每個孩子甚至每個人所特有的, 世界上沒有兩片完全相同的樹葉理論足以說明,作為教育者或教育團體,在對待學(xué)生,應(yīng)該做到差異化區(qū)別對待,這種區(qū)別對待并非管理上的,而是教學(xué)過程中的,每個孩子對待事物的理解是不一樣的,所以創(chuàng)作的作品也是千差萬別,這時候,少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)費,作為教育者,就需要用對應(yīng)的視角去理解作品和評析,不能千篇一律,統(tǒng)一標準。
二、機構(gòu)是否按年齡段來分成各種階段的美術(shù)課程,教育理念和課程內(nèi)容尤為重要。
年齡的差別在于人的思想和行為差別,常說隔3歲有代溝,年齡段不同,理解能力也是不一樣的,看待事物的態(tài)度也不相同,培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該嚴格按照年齡分段教育,不能給三歲的孩子講素描,也不能給10歲的學(xué)生說什么是顏色,三歲的聽不懂,10歲的不想聽。
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