幼兒園多媒體教學觸摸一體機

在科技發(fā)達的時代，新的教育教學設備取代舊教學設備，許多調查報告都顯示傳統(tǒng)的幼兒教學形式開始暴露出一些明顯的缺陷，越來越多的小朋友開始報怨幼兒園教學形式的枯燥，有些還不想上幼兒園，這無疑給家長造成非常大的困惱。

近幾年幼兒園多媒體教學觸摸一體機”技術的引入，給傳統(tǒng)的幼兒教學方式注入了新的活力。聲音、圖像、影視動畫使教學內容生動活潑--多媒體教學似乎已成為當今教學新時尚，這種融創(chuàng)方圓幼兒園多媒體觸摸一體機”結合：液晶顯示器 配置主機 書寫電子白板 紅外多點觸摸屏 教學兼娛樂資源庫。

幼兒園多媒體教學觸摸一體機配備的電子白板工具多樣性可以讓孩子告別實體黑板的束縛和粉塵的污染，電子白板不僅支持手寫輸入及清除等基礎操作，同時也自帶教學學科的教具資源，滿足不同內容教學的及時需求，方便快捷。

幼兒園多媒體教學觸摸一體機可以同時按照兒童的身心特點安排了許多的兒歌、故事、游戲和訓練，幼兒園多媒體教學一體機白板，使孩子按照大腦發(fā)展的規(guī)律得到適宜的鍛煉，在適當的時期學到應會的本領，從而開發(fā)孩子的潛能，激發(fā)小朋友興趣愛好。

上海觸鼎科技是觸摸一體機的生產廠家，可觸摸多媒體教學一體機，提供42、55、65、70、84寸觸摸屏一體機供廣大用戶選擇。歡迎咨詢產品、價格等相關問題，在線客服人員將耐心為您解答。

教學觸控一體機

幼兒園教學觸控一體機的優(yōu)勢

1、激發(fā)孩子的學習欲和興趣。傳統(tǒng)的教學方式是老師在黑板上寫，拿著課本讓孩子讀，這種簡單的交流模式，不能夠引發(fā)孩子的興趣，使教學枯燥，沒有新鮮感，導致孩子的學習精力不集中，容易被外界所吸引，丟失學習欲望，通過幼兒園教學觸控一體機，老師可以以圖文、動畫等多種形式教學，迅速吸引孩子的注意力，在娛樂的同時就能夠學習，使孩子愛上課堂；

2、豐富孩子的想象力，提高創(chuàng)造力

幼兒園教學觸控一體機，通過圖文并茂的形式，讓孩子更加直觀的接觸到自己想要的東西，看到并聽到，提高孩子的求知欲，促進孩子的想象力，讓孩子的想象力更加豐滿，教學一體機，增加孩子的創(chuàng)新能力，讓創(chuàng)新成為孩子的習慣。

3、增加老師和孩子的互動性

幼兒園教學觸控一體機，具有直接在屏幕上手寫操作的功能，使老師在課堂上能夠直接動手進行批、修改等操作，讓教學更具體，同時孩子可以參與到老師的教學中，同老師一塊操作，提高課堂上的互動性，增加老師與孩子的感情，減少陌生感，讓孩子喜歡幼兒園。

幼兒園通過教學觸控一體機，為孩子創(chuàng)造良好的教學環(huán)境，提高教學的效果，同時一體機也能夠讓幼兒園教學更具科技感、時代感，提升幼兒園的軟形象，達到雙贏的效果。

幼兒園教學觸摸一體機功能：

1、兼?zhèn)潆娨?平板 電腦 投影儀 幕布 音響 白板等的功能，告別課程上繁瑣的設備和線路，讓一臺設備完成教學；

2、可壁掛、可落地多種使用方式，占用面積少，隨時隨地適用各種教學環(huán)境；

3、采用先進硬件設備，人性化設計，使一體機兼容性更高、安裝快捷、使用簡單、接口多樣、高清顯示，無炫光，同時具有兒童潤眼功能，保護孩子的眼睛；

4、天生自帶十點觸控功能，讓老師隨時書寫，智能批注，告別粉塵的困擾；

5、滿足老師的教學需求，使備課變得簡單，使教學變得更趣味性。

多媒體觸摸一體機，是觸摸液晶顯示器結合現(xiàn)代PC機組成的具有觸摸顯示和計算機操作功能為一體的產品。它包括兩個部分，教學一體機直銷價格實惠質量保證，一個是觸摸液晶顯示器，它具有觸控的特性和顯示輸出的功能；另一個是PC機，也就是現(xiàn)在說的計算機。通過兩個部分整合到一起，實現(xiàn)了具有觸摸互動，視頻，音頻，圖像，動畫以及計算機網絡等功能為一體的多媒體工具。

特點：

1、觸摸精度高、觸摸無延遲、響應靈敏、抗光干擾。

2、通過任意物體觸摸，包括手指或筆等點擊觸摸屏，即可在屏幕上控制所有應用程序。

3、手寫文字、繪圖、加注標識等功能輕松實現(xiàn)，方便快捷真正高清無輻射。

4、動態(tài)液晶TFT，超薄平面顯示；

5、無輻射，不耀眼，抗干擾；

6、高分辨率，色彩無限。

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