學(xué)校文化墻制作的是在校師生的總體價值觀。校園文化墻是一個學(xué)校額靈i魂，也是和別的學(xué)校的區(qū)別和特色。高校校園文化作為一種精神向?qū)Яα?，班組文化建設(shè)，以營造良好的校園文化氣氛為終i極目標(biāo)，服務(wù)于高校的人才培養(yǎng)。校園文化為學(xué)生追求個性的發(fā)展，追求豐富多彩的精神生活，提供了展示的平臺。通常我們說的校園文化墻，是實(shí)實(shí)在在的呈現(xiàn)在大家面前的墻體，承載著學(xué)校的文化建設(shè)。還有一種是學(xué)校精神文化建設(shè)方面的稱呼。

校園文化墻制作是指制作在學(xué)校的文化墻體，

有利于轉(zhuǎn)化學(xué)校的教學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量。校園文化墻是一個虛擬文化把它實(shí)物化的產(chǎn)物。校園墻上可以將學(xué)校的綜合實(shí)力體現(xiàn)出來，讓剛進(jìn)入校園的新生，了解校園的實(shí)力，了解校園的發(fā)現(xiàn)歷史，這就是學(xué)校所傳播的精神與文化涵養(yǎng)的一種表現(xiàn)，這也是校園所傳承的一種素養(yǎng)與理念。多彩的校園文化生活適應(yīng)了學(xué)生精神需求的多樣化、個性化的特點(diǎn)，良好的校園文化氛圍可塑造學(xué)生形成尊重個性、發(fā)展個性的空間。

學(xué)校要加強(qiáng)社團(tuán)組織的管理和建設(shè)，充分利用校園文化活動群眾性、廣泛性、參與性的特點(diǎn)，多形式、多層次、全i方位開展各項活動。學(xué)校文化墻制作的是在校師生的總體價值觀。校園文化墻是一個學(xué)校額靈i魂，也是和別的學(xué)校的區(qū)別和特色。校園文化為學(xué)生追求個性的發(fā)展，追求豐富多彩的精神生活，提供了展示的平臺。高校校園文化通過校園環(huán)境中人們共同的觀念追求、價值標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范，不斷影響和作用于大學(xué)生群體，從而實(shí)現(xiàn)教育人、服務(wù)人的功能。

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