實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立樣品的標(biāo)識系統(tǒng)，規(guī)定樣品的編號，實(shí)驗(yàn)考試測評設(shè)備報(bào)價(jià)，設(shè)計(jì)樣品標(biāo)簽，并確保樣品在實(shí)驗(yàn)室的整個期間應(yīng)保留該標(biāo)簽。標(biāo)識系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和使用應(yīng)確保物品不會在實(shí)物上或在涉及的記錄和其他文件中混淆。如果合適，標(biāo)識系統(tǒng)應(yīng)包含物品群組的細(xì)分和物品在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外部的傳遞。樣品管理人員在接收檢測或校準(zhǔn)樣品時(shí)，應(yīng)記錄異常情況或?qū)z測或校準(zhǔn)方法中所述正常（或規(guī)定）條件的偏離。

課程改革的理念，就是要強(qiáng)化學(xué)生的自主探究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過自主探究性學(xué)習(xí)，掌握新的知識，天津?qū)嶒?yàn)考試測評設(shè)備，獲得新技能，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力。在課程改革的新形勢下，理科教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的地位顯得更為重要。許多的知識、規(guī)律不再是由教材直接給出后通過教師灌輸給學(xué)生，而是要求讓學(xué)生通過探究性實(shí)驗(yàn)來再發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)考試測評設(shè)備生產(chǎn)廠，這就對理科實(shí)驗(yàn)室提出更高的要求。

現(xiàn)場施工： 當(dāng)中央實(shí)驗(yàn)臺臺面板接縫須于施工現(xiàn)場黏接時(shí)，其工序應(yīng)與工廠內(nèi)黏接方式相同，實(shí)驗(yàn)考試測評設(shè)備價(jià)格，必須使用生產(chǎn)廠商規(guī)定之黏合劑，以及生產(chǎn)廠商所規(guī)定之夾具及施工方式做連接，實(shí)驗(yàn)臺面板的大部裁切、倒圓及止水溝加工應(yīng)先于工廠內(nèi)加工完畢，不得于現(xiàn)場加工。安裝時(shí)各鄰接的中央實(shí)驗(yàn)臺臺面應(yīng)在同一水平面上，邊緣亦應(yīng)切齊，必須提供適當(dāng)?shù)闹窝b置以避免臺面板因支撐力不足而造成塌埳。接合臺面板時(shí)，接合處的縫隙不得超過3.175mm(1/8)，并應(yīng)保持平整。

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