1 x幼兒照護(hù)實(shí)訓(xùn)室

1 x幼兒照護(hù)實(shí)訓(xùn)室、早期教育實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)需要滿足幼兒照護(hù)等級(jí)的證書(shū)要求的安全防護(hù)、生活照護(hù)、日常保健等相關(guān)培訓(xùn)和考核；滿足幼兒照護(hù)等級(jí)的證書(shū)早期發(fā)展的相關(guān)培訓(xùn)和考核。

通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開(kāi)展學(xué)習(xí)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律和特點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)、保健與護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、喂養(yǎng)、照料、常見(jiàn)癥狀和意外傷害的預(yù)防與處理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬式保育訓(xùn)練，提升學(xué)生的幼兒保育能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生較全方面地了解和掌握學(xué)前幼兒的生理保健、健康檢查與評(píng)價(jià)、常用急救與護(hù)理、集體保健等方面的基本技能，以適應(yīng)幼兒園衛(wèi)生與保育工作的需要。

嬰幼兒護(hù)理實(shí)訓(xùn)室

嬰幼兒護(hù)理實(shí)訓(xùn)室以打造“教、學(xué)、做一體化”為目標(biāo)，主要為幼兒保育學(xué)生的學(xué)習(xí)、研討和實(shí)訓(xùn)提供一個(gè)擬真的早教機(jī)構(gòu)和護(hù)理機(jī)構(gòu)教學(xué)環(huán)境，通過(guò)系統(tǒng)、完善的實(shí)訓(xùn)課程使學(xué)生掌握嬰幼兒護(hù)理、照護(hù)以及保育保健的實(shí)施原則與組織方法，提高應(yīng)用型、技能型、型人才培養(yǎng)的質(zhì)量與水平。

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嬰幼兒照護(hù)

嬰幼兒照護(hù)老師必備的職業(yè)技能分為三個(gè)等級(jí)：初級(jí)、中級(jí)、高，三個(gè)級(jí)別依次遞進(jìn)，高別涵蓋低級(jí)別職業(yè)技能要求。

【幼兒照護(hù)】（初級(jí)）：能為幼兒提供基礎(chǔ)性的生活照料、日常保健護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行早期發(fā)展指導(dǎo)。

【幼兒照護(hù)】（中級(jí)）：能為幼兒提供針對(duì)性的生活照料、保健護(hù)理，并能為幼兒的健康發(fā)展創(chuàng)造有利于成長(zhǎng)的環(huán)境，能指導(dǎo)幼兒早期發(fā)展，幼兒園模擬實(shí)訓(xùn)室設(shè)備價(jià)格，可獨(dú)立完成嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)相應(yīng)崗位工作任務(wù)。

【幼兒照護(hù)】：掌握幼兒發(fā)展的特點(diǎn)并能夠制定符合其特點(diǎn)和發(fā)展需要的個(gè)別化指導(dǎo)方案，能對(duì)幼兒照護(hù)服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒，為3歲以下特殊幼兒提供照護(hù)。

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