體感交互技術(shù)在教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀

   體感技術(shù)是人機交互歷史的一次革命，它以軀體動作、聲音等自然語言來操縱多媒體設(shè)備，提供了革命性的體驗。目前，體感技術(shù)研究集中在感應(yīng)精度與深度方面，在教育應(yīng)用領(lǐng)域也有一些前沿探索和實驗。該技術(shù)自體感游戲開始之際便進(jìn)入了大眾視野、光學(xué)感測以及慣性及光合感測三類，采用了光學(xué)測感和聲學(xué)感知技術(shù)。在教育應(yīng)用方面，體感游戲開始進(jìn)入課堂，就取得了較好的影響。它在語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、物理、特殊教育等不同學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)均有應(yīng)用，通過三個典型案例詳細(xì)討論了其具體的教學(xué)步驟。體感技術(shù)在教學(xué)中作為教/學(xué)工具、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)境，可用于情境化學(xué)習(xí)、個別化學(xué)習(xí)以及游戲化學(xué)習(xí)三類教學(xué)形式，并根據(jù)不同用途具有多個整合關(guān)鍵點?？傊?，體感技術(shù)應(yīng)用在教育中具有體驗優(yōu)、多感官、以學(xué)生為中心和支持合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。

安全體感培訓(xùn)

起源于日本，近五年來在日本大型重工業(yè)企業(yè)逐漸采用，機械剪切體感的價格，通過視覺，聽覺，嗅覺，觸覺等體感來感知危險的一直培訓(xùn)方式。這種通過3D，4D的教育方式不僅增加了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，也提高了學(xué)校的效果。近三年來，在中國也開始出現(xiàn)這種新型安全教育的方式。近年來，北京等大型城市也開始逐漸推出安全體感培訓(xùn)這一項目。針對安全體感培訓(xùn)推出了安全體感培訓(xùn)課程。該課程采取公益形式，旨在推廣安全體感培訓(xùn)，提供工廠員工安全素質(zhì)。

安全體感道場、體感培訓(xùn)中心------機械傷害安全體感設(shè)備

1、機械夾卷安全體感：旋轉(zhuǎn)軸、鏈條、齒輪、同步帶、皮帶皮輥等旋轉(zhuǎn)時夾卷危害的體感；

2、機械劃傷安全體感：運動中鋒利物體劃傷、戳傷的體感；

3、壓力機安全體感：體驗壓力機的力量及傷害、安全光柵使用體感；

4、氣缸傷害安全體感：體驗氣缸的力量，以及余壓造成的破壞體感；

5、高溫t傷體感：了解高溫傷害常見形式，體驗不同溫度的t傷感受；

6、重物著落安全體感：高空墜物對安全帽、安全鞋破壞程度的體感

工作條件：

電源:220V 50HZ 3A

氣源:0 .4MPa-0.6MPa

外型尺寸:800×600×1800

重量:約400KG

  無錫市卡沃自動化設(shè)備有限公司地處山清水秀、人杰地靈的太湖之濱——無錫，機械剪切體感設(shè)備，位于濱湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，周邊高速公路、高速鐵路，海珠區(qū)機械剪切體感，國際機場一應(yīng)俱全，交通十分便利。

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