幼兒衛(wèi)生保健實(shí)訓(xùn)室

幼兒衛(wèi)生保健實(shí)訓(xùn)室也稱嬰幼兒保育實(shí)訓(xùn)室，建筑面積120平方米左右，主要為嬰幼兒保育、嬰幼兒健康教育、嬰幼兒衛(wèi)生保健等課程提供實(shí)驗(yàn)教學(xué)場(chǎng)所。實(shí)驗(yàn)室配有VR一體機(jī)，1 x幼兒照護(hù)VR多少錢，幼兒互動(dòng)教學(xué)資源平臺(tái)、仿真娃娃，嬰幼兒身高體重儀，游泳池，嬰幼兒喂哺、沐浴、清潔用品，嬰幼兒玩具等實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備。通過教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解嬰幼兒的生理和心理發(fā)育特點(diǎn)，掌握0-6歲嬰幼兒生活照料、護(hù)理和教育等方面的基礎(chǔ)性理論知識(shí)和實(shí)踐操作手法。

幼兒保育實(shí)訓(xùn)室

幼兒常見傷害情景處理以角色扮演的方式，在幼兒園的環(huán)境內(nèi)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)案例，包括割傷、擦傷等。案例內(nèi)容通過三維場(chǎng)景模擬兒童發(fā)生意外傷害的情景，甘肅1 x幼兒照護(hù)VR，通過扮演幼兒園教師，在場(chǎng)景中完成應(yīng)急處理的操作，自動(dòng)評(píng)判學(xué)生操作的對(duì)錯(cuò)。

生活照護(hù)仿真實(shí)訓(xùn)模塊中的初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)餐照護(hù)包括能量與營養(yǎng)素需求的科普教育、水果拼盤的制作、七步洗手法、餐后散步等，中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)餐照護(hù)包括食物營養(yǎng)的科普教育、進(jìn)餐照料（包括進(jìn)餐環(huán)境和心理氛圍的營造、餐前教育、進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng)、不良飲食習(xí)慣糾正）等。在三維場(chǎng)景中模擬照護(hù)師對(duì)家長進(jìn)行能量與營養(yǎng)素的科普教育、照護(hù)師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)七步洗手法，通過角色扮演的方式對(duì)幼兒進(jìn)行餐前照料。

幼兒保育實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案可以滿足0-3歲嬰幼兒照護(hù)，膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、日常照護(hù)、衛(wèi)生急救、早期教育、五大領(lǐng)域發(fā)展、嬰幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)、護(hù)理等相關(guān)模塊的實(shí)訓(xùn)需求，1 x幼兒照護(hù)VR價(jià)格，還可以作為普惠性托育試點(diǎn)面向校內(nèi)教職工和社區(qū)周邊人口開放，亦可匹配育嬰師、保育員、幼兒照護(hù)1 X考試等培訓(xùn)需求。

早教實(shí)訓(xùn)室

早教實(shí)訓(xùn)室是0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)教學(xué)、科研和對(duì)外提供親子教育培訓(xùn)和親子活動(dòng)服務(wù)的主要場(chǎng)所。在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下分組體驗(yàn)親子課的授課流程，通過使用多媒體教學(xué)一體機(jī)、親子活動(dòng)教具，模擬練習(xí)促進(jìn)嬰幼兒動(dòng)作、認(rèn)知、情緒情感、社會(huì)性習(xí)慣等方面發(fā)展的親子教育活動(dòng)，1 x幼兒照護(hù)VR哪家好，掌握如何實(shí)施親與子的共同教育的方法，為以后的家庭教育和就業(yè)提供助力。該實(shí)訓(xùn)室建議面積不少于60平米，一般包括日常生活區(qū)、行走運(yùn)動(dòng)區(qū)、睡眠休憩區(qū)、語言發(fā)展區(qū)、輔食喂養(yǎng)區(qū)、營養(yǎng)配餐區(qū)、情緒調(diào)節(jié)區(qū)、物品儲(chǔ)存區(qū)、尿布盥洗區(qū)、日常生活區(qū)、感官教學(xué)區(qū)、娃娃家、語言發(fā)展區(qū)、日常觀察區(qū)、備用藥區(qū)等。該方案依托托與育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的資源，可配套的互聯(lián)網(wǎng)資源、校本特色課程建設(shè)資源、托育照護(hù)方向技能證書、就業(yè)等

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