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嬰幼兒托育
嬰幼兒托育的培養(yǎng)目標(biāo)主要是掌握幼兒教育基本理論與技能,具有較強(qiáng)的幼兒素質(zhì)教育實(shí)踐能力,能適應(yīng)托幼機(jī)構(gòu)與幼兒教育相關(guān)行業(yè)需求的保教,管理等工作。主要課程包含幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)、幼兒游戲理論與實(shí)踐、兒童發(fā)展評(píng)估、形體與舞蹈、音樂(lè)、繪畫、鋼琴等。
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幼兒保育實(shí)訓(xùn)室
幼兒保育實(shí)訓(xùn)室可以創(chuàng)新幼兒保育課程體系,培養(yǎng)型、應(yīng)用型人才。實(shí)訓(xùn)室配備各類設(shè)備,通過(guò)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)結(jié)合,使學(xué)生了解0-6歲嬰幼兒的生理和心理發(fā)育特點(diǎn),掌握嬰幼兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、教育等方面的基礎(chǔ)知識(shí),并具備嬰幼兒生活照料、日常生活保健、嬰幼兒動(dòng)作技能訓(xùn)練和早期教育指導(dǎo)等0-6歲嬰幼兒教師必備的基礎(chǔ)性理論知識(shí)和實(shí)踐操作手法,幼兒園模擬實(shí)訓(xùn)室報(bào)價(jià),為以后創(chuàng)造性地從事嬰幼兒保育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒照護(hù)實(shí)訓(xùn)室方案
幼兒照護(hù)實(shí)訓(xùn)室方案是配合幼兒照護(hù)、育嬰、學(xué)前教育領(lǐng)域的新型實(shí)訓(xùn)室,有助于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式和評(píng)價(jià)模式改革,加快培養(yǎng)嬰幼兒照護(hù)相關(guān)人才,提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量,并可滿足1 X實(shí)訓(xùn)需求,根據(jù)學(xué)校需求,提供各種配套的實(shí)訓(xùn)室方案。
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