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左右手動作不對稱:
拉小提琴,左右手各有各的動作:左手按弦、將琴持平,右手運弓;琴頭與眼睛等高,孩子練起來會感到比較吃力;
音準(zhǔn)不好找:
鍵盤音樂的基準(zhǔn)音一目了然,而小提琴的音準(zhǔn)則完全靠演奏者靈敏的耳朵和手指的感覺。因此,父母不妨讓孩子練練鍵盤樂器,使其耳朵保持對音樂的敏感。
上課形式:一對一上課
營業(yè)時間:周二至周日全天,課程免費試聽,歡迎咨詢,自行約課(由您和老師自行溝通安排)
電話咨詢客戶可免費上體驗課,體驗課滿意再選擇報名。
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聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對面)。
公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
另外,為孩子準(zhǔn)備一個愉快的音樂環(huán)境,讓孩子少看電視(少看電視的好處多多,既能讓孩子有多余的時間可以用來做一些有創(chuàng)意的活動,少兒一對一收費,又能讓親子關(guān)系更上層樓),長時間的讓家中客廳充滿著音樂,音樂的種類其實不用限制,只要是各種音樂類型之中的音樂就行。孩子在日積月累的陶然之下,自然會培養(yǎng)出自己的一套欣賞音樂的喜好,當(dāng)他經(jīng)由這樣的熏陶而養(yǎng)成對音樂的興趣時,成人一對一收費,就會有足夠的力量支持他度過學(xué)習(xí)樂器的第|個枯燥的階段(尤其對于要學(xué)小提琴的孩子特別重要)
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拉樂曲應(yīng)一個樂句一個樂句的練習(xí),而許多學(xué)生有從頭至尾一遍一遍地練琴的壞習(xí)慣。音樂如同說話,要一句一句說清楚。每個句子有開端,有過程,有需強調(diào)的地方,有收尾,有語態(tài)語氣。拉好一個樂句子后再練下一個句子。因此,要“音不驚人死不休”,“曲不驚人死不休”的精神。這樣才能達到新的高度。
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