蘇州大學附屬中學（簡稱蘇大附中）是蘇州工業(yè)園區(qū)管委會與蘇州大學合作舉辦的現(xiàn)代化高i級中學，2005年7月被批準成為蘇州工業(yè)園區(qū)第i一所四高中。

進入21世紀以來，精通外語并具有知識的復合型人才成為國際政治、經(jīng)濟舞臺中受i歡迎的人群。蘇州大學附屬中學“中加國際高中”融合了中、加兩國教育之精華，通過三年加拿大高中學歷i教育課程的學習，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，著重提高學生的英語水平、自主學習能力、溝通能力、團隊合作精神、實際動手解決問題的能力，以及在不同文化環(huán)境的國家中生存及發(fā)展的能力，從而使學生更具世界視野，實現(xiàn)自我價值！

2.5 0.5的模式：

在蘇大附中就讀2.5年：高一全年，高二上學期、高三全年

赴加拿大修學0.5年：高二下學期

所有學生高二第二學期赴加拿大修學，由加拿大新省教育處直接管理，。學生被安排到當?shù)毓⒏咧?，一所高?至2名學生，一戶友好家庭接待1名學生，真正做到將學生分散后100%融入加拿大的學校、生活和文化中，避免學生扎堆說中文。在學校、社區(qū)和友好家庭，學生將參與所有相關(guān)活動。在活動中對自己未來想要走的路認真思考，為高三畢業(yè)后的獨立留學做好充分準備。修學結(jié)束后，學生回到蘇大附中繼續(xù)高三的學習，同時在學校的留學中心指導下申請海外優(yōu)異大學。

個人認為，國際化的教育并非單純地懂外語或出國留學，蘇大附中中加班入學要求，而是讓孩子學習并理解本國歷史和傳統(tǒng)文化，并且能夠走出本國文化，學習各國值得借鑒的文化智慧，吳江蘇大附中中加班，更好地了解世界，同時用國際化的語言和方式做出表達，讓世界認識中國。

了解中國的歷史和文化傳統(tǒng)是幫助孩子樹立文化自信的基礎(chǔ)。

而西方的教育培養(yǎng)孩子自信快樂，蘇大附中中加班好不好，有藝術(shù)美感，有批判性思維，積極解決問題，富于想象和創(chuàng)造。這些對于我們目前的教育來說是比較缺失的，也是非常值得我們學習的。

國際i教育的應該是培養(yǎng)孩子獨立自信，蘇大附中中加班電話，立足本土，有國際視野，富有想象力和創(chuàng)造力，積極解決問題。

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