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電工是指從事安裝、保養(yǎng)、操作或修理電氣設(shè)備的工人,在我國(guó)監(jiān)管非常嚴(yán)格,監(jiān)管部門(mén)比較多,工資一般看個(gè)人的技術(shù)能力,如除了熟練一般電工工作以外,水電工培訓(xùn)班,現(xiàn)代機(jī)床、數(shù)控、編程等工作也得心應(yīng)手,那工資就非??捎^,而普通電工工資就差得太多了。電工培訓(xùn)要取得哪些證書(shū)?
職業(yè)資格證書(shū)職業(yè)資格證書(shū):
由勞動(dòng)保障部門(mén)職業(yè)技能鑒定中心對(duì)電工的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)和鑒定,對(duì)電工培訓(xùn)合格者頒發(fā)相應(yīng)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū),分為初級(jí)、中級(jí)、、技師、技師共五個(gè)等級(jí),不需要進(jìn)行年審的。
孩子送到焊工培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),很多父母都會(huì)想,孩子在學(xué)校都能學(xué)到什么,是不是真的能學(xué)會(huì)?其實(shí)小編倒是覺(jué)得,能不能學(xué)會(huì)也是分情況的。先是擇校。作為為父母都希望自己的孩子能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí),所以建議父母多考察幾所電焊培訓(xùn)學(xué)校,多做比較,只有貨比三家才能選擇出讓自己滿意的學(xué)校,也會(huì)更加放心的把孩子交給學(xué)校。
其次,有父母覺(jué)得自己家的孩子可能年齡偏小,來(lái)焊工培訓(xùn)學(xué)校能不能學(xué)的會(huì)。年齡小有年齡小的優(yōu)勢(shì)。年齡小,記憶力相對(duì)就比較好,對(duì)新鮮事物的好奇心也強(qiáng),自然動(dòng)手動(dòng)腦的能力就比較強(qiáng),這個(gè)時(shí)候正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。學(xué)生可以趁暑假的時(shí)間來(lái)學(xué)校參觀一下,電工技術(shù)培訓(xùn)班,看看是不是能夠?qū)W得會(huì),孩子能夠?qū)W得會(huì),而且比較有興趣,再繳費(fèi)。如果感覺(jué)很吃力還學(xué)不會(huì),那么也就不用浪費(fèi)孩子的時(shí)間,就當(dāng)是旅游了,用一趟路費(fèi)的錢(qián),給孩子一個(gè)成才的機(jī)會(huì),還是很值得的。
測(cè)電筆幾乎是電工以及電工培訓(xùn)中使用的工具之一,對(duì)于普通用戶來(lái)說(shuō),桓臺(tái)電工培訓(xùn),兩塊錢(qián)一根的測(cè)電筆也早就像改錐鉗子一樣稱為家庭必備的工具之一了。但是測(cè)電筆究竟應(yīng)該怎樣使用呢?
在電工培訓(xùn)中都會(huì)教大家使用測(cè)電筆的各種功能,都離不了正確的使用方法——對(duì)于電筆來(lái)說(shuō),如果使用方法錯(cuò)誤,甚至有觸電危險(xiǎn),中級(jí)電工培訓(xùn),因此一定要謹(jǐn)慎。這里只說(shuō)一下常見(jiàn)、的泡測(cè)電筆的使用方法:
將測(cè)電筆的絕緣部分夾在拇指和中指、無(wú)名指、小指之間(拇指在一側(cè),另外三個(gè)手指在另一側(cè)),食指觸摸電筆頂端的金屬帽或金屬夾。在測(cè)電筆的另一頭,是一個(gè)和一字改錐一樣的東西,這一部分只能與被測(cè)物體接觸,萬(wàn)不可與人體接觸。
測(cè)量時(shí),用上述姿勢(shì)握好電筆,用上述一字改錐部分接觸被測(cè)物體。同時(shí),要保證測(cè)量者的身體部分與大地接觸(直接站在地上即可,如果穿了絕緣膠鞋或站在凳子上,需要用另一只手接觸墻面)。未經(jīng)過(guò)電工培訓(xùn)的不要擅自使用。
企業(yè): 沂南縣大成職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
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