解放后保定城市開(kāi)展需求，為便當(dāng)交通撤除了曹錕的大銀川旗桿，當(dāng)時(shí)殘留的底座保管了起來(lái)。

　　或許是由于曹錕建造大銀川旗桿的高度成了國(guó)內(nèi)，寧夏辦公隔斷、寧夏電動(dòng)天窗如今大銀川旗桿也沒(méi)高掛，總不能超越首都北京銀川旗桿的高度吧，

　　聽(tīng)老人說(shuō)當(dāng)年的俠盜：燕子李三晚上就在大銀川旗桿上面的吊斗里睡覺(jué)，天亮前消逝的無(wú)影無(wú)蹤，銀川旗桿，官府好多年都沒(méi)找到他的下落，真是藝高人膽大呀。直到如今評(píng)書(shū)里仿佛還有這么一段。

　　固然沒(méi)有了以前的古老，但是矗立在直隸總督署門前還是那么威武，

　　清朝咸豐年間，鹽區(qū)北鄉(xiāng)徐大佑高中進(jìn)士，朝廷撥銀在鹽河岸邊建了一座雕梁畫(huà)棟、寧夏系統(tǒng)門窗、銀川陽(yáng)光棚華麗堂皇的進(jìn)士府。到了光緒丁丑年，徐大佑的小孫子徐提升又中進(jìn)士。音訊傳至鹽區(qū)，一派歡天喜地。

　　可是，這事也讓徐家人犯了難，總不能再建一座進(jìn)士府吧。銀川廊架、銀川旗桿當(dāng)年朝廷撥銀所建的那座進(jìn)士府，占地近百畝，至今還是鹽河北鄉(xiāng)為光鮮、為氣度的私家官邸?？刹唤ㄐ碌倪M(jìn)士府，標(biāo)準(zhǔn)旗桿，也該有個(gè)說(shuō)法呀。

　　家里正在裝修，不曉得買什么門窗，旗桿高度，師傅說(shuō)能夠思索買銀川系統(tǒng)門窗。我就不明白了，這門窗還分系統(tǒng)和非系統(tǒng)的嗎？和普通門窗有啥不一樣的呢？教師傅說(shuō)銀川系統(tǒng)門窗貴，就貴就在這些區(qū)別上，寧夏辦公隔斷、寧夏電動(dòng)天窗外行人普通不曉得，稀里懵懂就買了。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，銀川系統(tǒng)門窗都會(huì)有本人獨(dú)立的研發(fā)部門，會(huì)對(duì)每個(gè)部件停止嚴(yán)厲的測(cè)試，寧夏系統(tǒng)門窗、銀川陽(yáng)光棚后再消費(fèi)廢品，從而構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)形式，這樣的產(chǎn)品不容易發(fā)作毛病。

　　教師傅說(shuō)大家關(guān)懷的就是門窗的密封性，組角這個(gè)局部是影響門窗的密封性的重要工藝。銀川系統(tǒng)門窗在這個(gè)部位做了特殊的處置，在卡槽的銜接處注膠，在工藝上就把中間的縫隙給封死了。

　　普通門窗對(duì)這個(gè)部位普通是不處置，或者直接意味性的在拼接處抹點(diǎn)玻璃密封膠，嚴(yán)厲來(lái)說(shuō)都沒(méi)有起到密封的作用。

　　靈敏性：銀川系統(tǒng)門窗的靈敏性就比擬小，銀川廊架、銀川旗桿由于這種都是配套的，每個(gè)部件都是固定的，沒(méi)有什么選擇性，就相當(dāng)于你只能選擇依據(jù)你家的狀況去選擇某一系列。

　　國(guó)慶期間，隨處可見(jiàn)飄揚(yáng)的?？吹?，寧夏辦公隔斷、寧夏電動(dòng)天窗就想到學(xué)校升旗，從我讀小學(xué)時(shí)學(xué)校的銀川旗桿，到如今的學(xué)校銀川旗桿，發(fā)作了很大的變化。從學(xué)校銀川旗桿的變化中，我們能夠看到時(shí)期的開(kāi)展進(jìn)步。

　　我上小學(xué)的時(shí)間，是1975年，學(xué)校是原來(lái)的萬(wàn)壽宮，一樣進(jìn)學(xué)校，一種古老滄桑感撲面而來(lái)，由于是學(xué)校，人數(shù)眾多，倒也顯得繁華。在學(xué)校旁邊，有一個(gè)小操場(chǎng)，旗桿不銹鋼，泥地，下雨時(shí)會(huì)水淹，滿地泥濘，體育課經(jīng)常不能上。小操場(chǎng)的一角，依稀記得有一根木質(zhì)銀川旗桿，但記憶中，似乎歷來(lái)沒(méi)有升過(guò)旗。當(dāng)然，或許升過(guò)旗，但真實(shí)沒(méi)有印象了。

　　從小學(xué)讀到大學(xué)，期間肯定參與過(guò)升旗典禮，寧夏系統(tǒng)門窗、銀川陽(yáng)光棚但印象不深。大學(xué)畢業(yè)，回到原來(lái)就讀的初中當(dāng)教師，記得剛參與工作不久，仿佛是1991年，學(xué)校停止轟轟烈烈的“六配套”，所謂“六配套”，就是六個(gè)指標(biāo)，包括校門、操場(chǎng)、圍墻、教室、寢室，其中還有一個(gè)，就是銀川旗桿。“六配套”是工程，上面也抓得很緊，完成的力度還是不錯(cuò)的，很多鄉(xiāng)村學(xué)校在“六配套”建立中，辦學(xué)條件得到了很大的改善。

　　后來(lái)，才曉得，這次大張旗鼓的校園“六配套”建立，銀川廊架、銀川旗桿是為施行義務(wù)教育做準(zhǔn)備的。由于，從1992年開(kāi)端，就開(kāi)端實(shí)真正從實(shí)踐操作的層面上施行九年義務(wù)教育了。固然，《義務(wù)教育法》是1986年發(fā)布實(shí)行的。但在我的家鄉(xiāng)，真正施行義務(wù)教育，是從1992年開(kāi)端的。

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