學鋼琴可以直接學彈曲子么？可不可以只學彈好聽的樂曲，不學彈鋼琴練習教材? 很多急于求成的初學者都會有這樣的疑問，對于初學者，這可不是個好辦法。詳情如下：

1、怎樣更好的學習鋼琴

   要想彈好“好聽的”樂曲，必先具備“彈好”的能力。這能力，可概括為技能的和藝術(shù)的兩個方面。其中，技能性的能力，如果沒有相當時日的鋼琴培訓，僅憑手指、手腕等等人體部位的天然動作能力是遠遠不夠。

2、多看、多聽、多練

   而藝術(shù)上，鋼琴陪練價格，即理解樂曲美之所在的能力，也必須在熟悉鋼琴藝術(shù)的表達方式、領會各時代各種類鋼琴曲的風格特點過程中真正獲得，僅靠“好聽”的直感也是不夠的。所有上述能力，都有賴于從學彈各種類鋼琴教材當中得到培養(yǎng)和提高。

3、假如只學彈自己喜歡的樂曲會怎樣呢?

     (1)彈練很長時間仍不能將“好聽的”樂曲彈得“好聽”。原因是缺乏必要的能力。

     (2)于是，不得不在練習這首樂曲過程中“急來抱佛腳”式地學練所需的能力。實際上也就是把這首樂曲當作一首練習用曲了

    (3)可這么一來，學生只接觸了該曲涉及到的有限的技術(shù)、風格類型，必然失去鋼琴技巧訓練的綜合性、系統(tǒng)性和秩序漸進性。當下一次遇到一首另一種技術(shù)、風格類型的樂曲時，又會寸步難行。而鋼琴曲的技術(shù)、風格類型那可幾乎是多的啊!

4、把練習看成簡單重復

   練習是鋼琴學習中重要的步驟，練琴的過程就是學生提高和進步的過程，上課只是對這個過程的檢驗和指導。因此，對練琴要重視起來，培養(yǎng)一個良好的練琴習慣顯得猶為重要。

5、總結(jié)

   因此，國聲音樂學校的老師建議一些剛參加鋼琴培訓的新手，不要急于求。成。學習鋼琴要從基礎開始，一步一步的慢慢來，只有基礎打好了，才能在以后的鋼琴學習中更加的得心應手。

 

 　練琴必須遵循科學的方法，相信以上談的幾種練琴方法會對鋼琴學習者有所幫助。只要大家能掌握科學的練習方法，既要苦練，更巧練，一定會取得成功?。?/span>

1、改變手指的堅度：從較松弛的指尖到較堅固的指尖，其中每一個細微屋次的觸鍵變化，都會改變擊弦的速度，產(chǎn)生較豐富的音色變化。

　　2、改變觸鍵的用力方向：如垂直、水平、斜向、往里拉、往外推等，以改變擊弦的速度，產(chǎn)生音色的變化。

　　3、改變手指觸鍵面：從指尖較直立形式到指面較平坦的形式，每一個層次的變化同時又可以結(jié)合指尖堅度的變化，產(chǎn)生豐富的音色的變化。用手指肉墊較厚的指面彈奏歌唱性的旋律，能出柔和細膩的聲音效果，而彈奏清晰、顆粒性的樂句時，可用指尖進行彈奏。

　　4、改變?nèi)梭w的用力部位：調(diào)節(jié)好手指、手掌、手腕、肘部、大臂、腰部乃至全身的用力，以及各部位的綜合配合用力，來改變下鍵的速度，創(chuàng)造出豐富的聲音變化。

　　

　　

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對面）。

南寧音妙傳播中心主要開設課程：“新概念鋼琴課程”。

學習對象：4歲以上兒童、青少年、成人。

上課形式：一對一上課，電話咨詢可獲免費試課體驗。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

 

學生學琴的興趣

1、每天的練琴時間嚴格固定下來。借助規(guī)律的作用，使孩子逐漸養(yǎng)成習慣。

2、明確目標有時會帶來興趣。

3、教學選材上可分必彈和選彈。

4、可以讓缺少興趣的孩子觀摩年齡接近的孩子的鋼琴課。激發(fā)起“爭強好勝”的上進心。

5、對懂事多些的孩子，也可以直接進道理，進行思想教育。

6、實在不得已，也可將鋼琴課暫停一個短時期。鋼琴藝術(shù)所需要的技術(shù)技巧，哪怕是音樂天份很高的人，也不會在輕松愉快中學得，非經(jīng)持久的日日磨煉，難以掌握。

7、入門，練哈農(nóng)，拜厄，再深就練車爾尼，手指練靈活了，也具一定看譜知識了

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對面）。

南寧音妙傳播中心主要開設課程：“新概念鋼琴課程”。學習對象：4歲以上兒童、青少年、成人。

上課形式：一對一上課，電話咨詢可獲免費試課體驗。

電話咨詢客戶可免費上體驗課，體驗課滿意再選擇報名。

現(xiàn)在趕緊預約試課吧！

 公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

 

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