網(wǎng)癮的等級(jí)

對(duì)上網(wǎng)產(chǎn)生了較濃厚的興趣，自己開(kāi)始有些失控了，雖然在家長(zhǎng)、老師或他人的提醒教育下，能夠有所改進(jìn)，但對(duì)學(xué)習(xí)或工作已經(jīng)造成一些明顯的影響。 開(kāi)始依戀上網(wǎng)，厭學(xué)孩子管教機(jī)構(gòu)，并對(duì)家長(zhǎng)的注意和限制產(chǎn)生反感情緒，對(duì)老師的提醒和批評(píng)心懷抵觸和不滿(mǎn)，逐步對(duì)學(xué)習(xí)或工作失去興趣，但在外界的壓力之下，沒(méi)有明顯地繼續(xù)惡化。有時(shí)瞞著家長(zhǎng)、老師去上網(wǎng)，

校園和爸爸媽媽都非常注重孩子的智力開(kāi)發(fā)以及學(xué)習(xí)成績(jī)，在大多數(shù)情況下，孩子的時(shí)刻、愛(ài)好變成了做作業(yè)和學(xué)習(xí)文化課程，所以，就呈現(xiàn)了孩子神往玩游戲的情況。因?yàn)楝F(xiàn)在的許多同學(xué)都在玩這樣的游戲，當(dāng)您的兒子與同學(xué)溝通和交往時(shí)，假如缺少這方面的經(jīng)歷，就會(huì)被同學(xué)所排擠，所以這也是他堅(jiān)決要玩游戲的原因之一。咱們要在日常日子之中多注重、關(guān)懷孩子的心思

孩子的改掉需求家長(zhǎng)把孩子本來(lái)的上網(wǎng)時(shí)刻錯(cuò)開(kāi)，安慶厭學(xué)，打破原有的心思次序，防止越演越烈。對(duì)孩子上網(wǎng)前和下網(wǎng)時(shí)進(jìn)行心思暗示（例如，學(xué)生厭學(xué)怎么辦，上網(wǎng)，這段時(shí)刻是屬于你的；該下網(wǎng)了，還有重要工作等你去做呢）。規(guī)矩每天與家人、朋友溝通一小時(shí)。讓孩子身上攜帶筆記本等，隨時(shí)記載自己取的的改變和前進(jìn)，哪怕只要一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)也要給孩子贊許的言語(yǔ)、活躍的鼓舞。

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