安全體感訓(xùn)練

    安全體感訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式安全教育方法，安全實(shí)訓(xùn)裝置公司，它不同于一般的以書本講解的灌輸式培訓(xùn)，而是通過系統(tǒng)模擬將事故原因重現(xiàn)，形象的場景設(shè)計、巧妙的安排技巧，令人身臨其境感受事故的后果。它能讓受訓(xùn)者在觀看、參與、體驗(yàn)的過程中，有效地把“聽、看、思”思維與行動結(jié)合在一起，使其對安全事故的危險性和引發(fā)的后果有更深入的了解，促使學(xué)習(xí)者的角色發(fā)生轉(zhuǎn)換。

體感設(shè)備多媒體應(yīng)用的研究

   計算機(jī)多媒體應(yīng)用廣泛存在于生產(chǎn)生活的各個方面。目前多以鼠標(biāo)、鍵盤等傳統(tǒng)的輸入設(shè)備作為人機(jī)交互的媒介。隨著體感裝置在應(yīng)用領(lǐng)域的不斷推廣，由于其新穎的交互模式，各類多媒體應(yīng)用也在不斷與體感類交互裝置進(jìn)行融合。 由于體感裝置不同于傳統(tǒng)的鼠標(biāo)等輸入裝置，需要定義新的人機(jī)交互模式，在與多媒體類應(yīng)用融合的過程中，就面臨如下問題： 如何對已有的應(yīng)用加入體感支持； 如何利用體感設(shè)備對媒體源進(jìn)行有效控制； 如何提供統(tǒng)一的上層支持接口，同時如何兼容未來可能推出的體感設(shè)備。體感設(shè)備特征與傳統(tǒng)多媒體應(yīng)用模式的基礎(chǔ)上，安全實(shí)訓(xùn)裝置，以預(yù)定義動作手勢識別為交互基礎(chǔ)，安全實(shí)訓(xùn)裝置電話多少，提出了可以兼容現(xiàn)有多媒體應(yīng)用，同時能夠支持多種體感設(shè)備的多媒體應(yīng)用框架。 基于體感設(shè)備多媒體應(yīng)用框架以程序開發(fā)庫的形式進(jìn)行發(fā)布，安全實(shí)訓(xùn)裝置價格多少，演示系統(tǒng)除了可以利用傳統(tǒng)的鼠標(biāo)、鍵盤進(jìn)行交互外，重點(diǎn)驗(yàn)證了多媒體應(yīng)用的可用性。

 

安全體感設(shè)備

安全體感道場、體感培訓(xùn)中心------機(jī)械傷害安全體感設(shè)備

1、機(jī)械夾卷安全體感：旋轉(zhuǎn)軸、鏈條、齒輪、同步帶、皮帶皮輥等旋轉(zhuǎn)時夾卷危害的體感；

2、機(jī)械劃傷安全體感：運(yùn)動中鋒利物體劃傷、戳傷的體感；

3、壓力機(jī)安全體感：體驗(yàn)壓力機(jī)的力量及傷害、安全光柵使用體感；

4、氣缸傷害安全體感：體驗(yàn)氣缸的力量，以及余壓造成的破壞體感；

5、高溫體感：了解高溫傷害常見形式，體驗(yàn)不同溫度的感受；

6、重物著落安全體感：高空墜物對安全帽、安全鞋破壞程度的體感。

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