提高正弦交流電負載的功率因數(shù)的方法

提高正弦交流電負載的功率因數(shù)的方法-電工報名我們在現(xiàn)實生產(chǎn)中提高功率因數(shù)的方法一般用兩種方法，一種是在電感類負載兩端并聯(lián)補償電容，目的是減小用電網(wǎng)絡(luò)中的阻抗角，也就是提高其余弦值；另一個就是在電感類設(shè)備中盡量不要輕載運行或者空載運轉(zhuǎn)，這樣有利于提高交流電路中的自然功率因數(shù)值，通過這兩種方法對于節(jié)約能源有很大好處！

電工培訓(xùn)班-

電工培訓(xùn)班--學(xué)習(xí)方法的掌握：怎樣在有限的時間里學(xué)習(xí)到更多的知識，電工培訓(xùn)中心，真正地理解和消化所學(xué)到的知識呢？筆者在培訓(xùn)的過程中，發(fā)現(xiàn)有很多的學(xué)員只知道一味的埋頭看書，從章看到下一章，沒有主次之分，也沒有去想我應(yīng)該怎么樣去學(xué)習(xí)，我要先學(xué)習(xí)什么后學(xué)習(xí)什么，蕪湖弋江區(qū)電工培訓(xùn)，什么是我現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的這就是學(xué)習(xí)的方法不對，結(jié)果就是事倍功半，花了大量的時間去看書，但后仍是一知半解，不知所云。正確的學(xué)習(xí)方法是要根據(jù)自己的實際水平和自身情況，來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃。要有目的、有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)，要善于學(xué)習(xí)別人好的方法，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，使自己少犯錯誤、少走彎路，用的時間，電工培訓(xùn)學(xué)校，完成自己的既定任務(wù)。

電工培訓(xùn)總結(jié)回顧這次電工考證培訓(xùn)，總結(jié)其中的不足和值得借鑒的地方，改正不足，希望自己在以后的教學(xué)和培訓(xùn)工作中能做得更好。這次培訓(xùn)我認真做好了備課、上課、課堂輔導(dǎo)工作，嚴格要求學(xué)員，電工培訓(xùn)考證，尊重學(xué)員，深入實際操作為主，使學(xué)員學(xué)有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和操作能力，并順利完成本次考證工作。下面是我這次培訓(xùn)工作的總結(jié)：　　教學(xué)計劃完成情況：　　理論基礎(chǔ)理部分：這次培訓(xùn)我主要負責(zé)教學(xué)是電力拖動的基礎(chǔ)部分：常用低壓電器及控制電路。讓學(xué)生對電子電路有了基本的認識，掌握常用低壓電器的外形特征、表示符號、常用功能以及簡單控制電路的連接和排除故障?！　?、實訓(xùn)操作部分：本次培訓(xùn)的實訓(xùn)課程也主要是配合理論教學(xué)開展的，有常用低壓電器的測試以及三相異步電動機的單向、點動、正轉(zhuǎn)控制電路等的實訓(xùn)操作。

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