惠州市仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務、市場營銷兩個專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡(luò)營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學融合機制，確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應用型專門人才。

市場營銷培養(yǎng)目標：從事商品銷售和客戶關(guān)系管理的中級技能人才。就業(yè)方向:主要從事奢侈品、時尚品牌、房地產(chǎn)、汽車以及保險、醫(yī)藥器械等銷售、企劃研究、渠道管理及銷售培訓等工作。設(shè)置禮儀與形體訓練、客戶關(guān)系管理及應用、推銷技巧、商品管理實務、市場營銷口語技巧、網(wǎng)絡(luò)營銷實務、市場營銷實務、消費心理學、商務談判、營銷策劃、廣告促銷等。 惠州市仲愷技工學校開設(shè)專業(yè)有：電氣自動化設(shè)備安裝與維修。仲愷全日制專升本技工學校招收想學工業(yè)機器人維護專業(yè)學生

廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年，全封閉式***化管理，師資力量雄厚，先進的教學設(shè)備，校園環(huán)境優(yōu)美，完善的生活配套，交通便利（校門口就有公交站），距離贛深高鐵仲愷站2公里，是一所集全日制技工教育、高職高考、職業(yè)培訓、技能鑒定、就業(yè)服務為一體的綜合性現(xiàn)代技工學校，學校位于惠州市仲愷（**）高新區(qū)聯(lián)發(fā)大道123號。-校園占地面積：104000平方米-建筑面積：122000平方米-在校生：6800人-辦學層次：全日制中級技工班、高級技工班、高職高考班、三二分段五年制大專班。惠州仲愷大專技工學校招收廣東想學護理專業(yè)專業(yè)學生惠州市仲愷技工學校榮獲省“青春獻禮二事大技能強國新征程”主題教育項目二三等獎。

    惠州市仲愷技工學校信息工程系是我校的重點專業(yè)系，擁有一支實力雄厚的高水平、高技能的師資隊伍，擁有先進實訓教學設(shè)備，建有網(wǎng)絡(luò)綜合布線、云計算、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)搭建、廣告制作、平面設(shè)計、大數(shù)據(jù)實訓、建筑設(shè)計、動畫制作等專業(yè)實訓室，為本專業(yè)系教學工作提供強有力的保障?，F(xiàn)開設(shè)有計算機網(wǎng)絡(luò)應用、計算機動畫制作、會計、平面設(shè)計等四大專業(yè)，與多家通訊、網(wǎng)絡(luò)、軟件項目開發(fā)公司建立校企合作，以就業(yè)為導向，為信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)素質(zhì)、高技能人才。本系是集計算機系統(tǒng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、軟件開發(fā)和信息安全等多種技術(shù)于一體、以培養(yǎng)***處理技術(shù)能力的綜合性專業(yè)系。計算機網(wǎng)絡(luò)應用技術(shù)（大數(shù)據(jù)方向）培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要能從事計算機硬件產(chǎn)品及大數(shù)據(jù)挖掘的工程性開發(fā)與實現(xiàn)、在計算機與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中從事系統(tǒng)集成或者售后、數(shù)據(jù)處理與分析的中級專業(yè)技能人才。**課程：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、服務器配置大數(shù)據(jù)運維之基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)開發(fā)**技術(shù)、大數(shù)據(jù)協(xié)作框架、實時數(shù)據(jù)處理、企業(yè)大數(shù)據(jù)平臺高級應用等。

惠州市仲愷技工學校的汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和先進教學設(shè)備，是學校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級技能人才。汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有工匠精神的前列汽車維修中高級技術(shù)人才，為未來汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務。**課程：汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電子控制技術(shù)、汽車空調(diào)、汽車自動變速器、汽車維護、汽車診斷與故障分析、汽車營銷、汽車維修接待、二手車鑒定評估與貿(mào)易等。就業(yè)方向：汽車生產(chǎn)制造、汽車維護保養(yǎng)、汽車檢測、汽車維修、汽車裝飾美容、汽車營銷與服務、汽車技術(shù)管理等工作?？既∽C書：汽車維修工（中級）惠州市仲愷技工學校開設(shè)專業(yè)有：機電一體化。

惠洲仲愷技工學校中的基礎(chǔ)教育系是我校重要的教學部門，承擔了學校所有班級的公共基礎(chǔ)課教學，目前基礎(chǔ)教育系開設(shè)幼兒教育和民族音樂與舞蹈兩大專業(yè)。系部依托多元學科優(yōu)勢，***的教師團隊，為社會培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；培養(yǎng)具有獲取新知識、新技能的意識和能力的中高級技能人才。系部建有形體訓練（舞蹈）室、鋼琴室、電鋼琴室、語音室、多功廳等實訓場地，滿足各學科教學需要。

民族音樂與舞蹈培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定文化藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)審美品位、藝術(shù)理論和藝術(shù)實踐相結(jié)合，面向藝術(shù)培訓中心、文化藝術(shù)領(lǐng)域、幼兒園、小學等機構(gòu)，能夠從事歌曲演唱、舞蹈表演、教育教學等相關(guān)工作的德技并修、***發(fā)展的技能型專業(yè)人才。**課程：聲樂、鋼琴、芭蕾基本功訓練、民族民間舞、民族歌曲與樂器、視唱練耳、樂理、幼兒心理學、幼兒教育學等學科的專業(yè)知識和操作技能。就業(yè)方向：歌唱演員、舞蹈演員、音樂教師、舞蹈教師、器樂教師、活動策劃與編導等。考取證書：音樂考級證書、舞蹈教師考級資格證 惠州市仲愷技工學校在“高**領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”的思想旗幟下。惠州仲愷大專技工學校招收廣東想學護理專業(yè)專業(yè)學生

惠州市仲愷技工學校開設(shè)專業(yè)有：動畫制作。仲愷全日制專升本技工學校招收想學工業(yè)機器人維護專業(yè)學生

    國風雅韻——惠州仲愷技工學校舉行***屆校園技能文化藝術(shù)節(jié)之“國風漢服T臺秀”大賽為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)學生技能與才藝，惠州市仲愷技工**于5月10日下午成功舉辦了***屆校園技能文化藝術(shù)節(jié)之“國風漢服T臺秀”大賽。本次活動旨在通過技能展示和藝術(shù)表演，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，提升**的整體文化氛圍。本次比賽吸引了眾多漢服及動漫圈愛好者參與，共有不同年級和的近60名學生報名參加?；顒庸卜譃槿椩u分內(nèi)容，分別是：1.參賽學生的服裝及整體搭配本次比賽名為“國風漢服T臺秀”，大部分學生都穿著不同時期的漢服參賽，如唐制、漢制、馬面裙、旗袍等，展現(xiàn)出**傳統(tǒng)之美。也有部分同學穿著動漫服裝扮演不同角色，展現(xiàn)出一種藝術(shù)碰撞，給人一種視覺上的享受。2.走姿走態(tài)與節(jié)奏感在比賽開始時，學生通過進場時的走姿走態(tài)體現(xiàn)其氣質(zhì)，體態(tài)動作的流暢性、協(xié)調(diào)性是考核內(nèi)容之一。部分學生跟隨音樂節(jié)奏走進比賽展示區(qū)，昂首挺胸，自然大方，眼神自信，體現(xiàn)出其自身的氣質(zhì)。3.動作展示在T臺秀中，動作展示不**是為了吸引觀眾的眼球，更是傳達設(shè)計理念和展示服裝特色的重要方式。學生需通過自己的著裝、扮演的角色展示出兩個相關(guān)的動作。仲愷全日制專升本技工學校招收想學工業(yè)機器人維護專業(yè)學生