漫畫的創(chuàng)作流程：

用鉛筆在普通紙張上設計線稿;

當線稿繪制完成,需要把線稿透寫到原稿紙上以便進一步加工描邊上色;

用漫畫專用筆各種筆尖配合黑色墨水分別對不同的線條進行加工; 用漫畫專用筆各種筆尖配合彩色墨水分別對畫面上不同的元素上色;

后用修白墨水加以修飾和繪制高光等畫面效果;

繪制完畢后可將原稿紙用于印刷、出版、掃描等技術處理，后的畫面效果會變得非常專業(yè)和具有欣賞價值。

      漫畫與前衛(wèi)藝術之間的邊緣藝術形式，或者說是受當代先鋒藝術催化而生的一種新的漫畫流派，強調在價值觀和審美取向上的探索功能，對傳統(tǒng)漫畫具有"顛覆性"。如《時局全圖》、《看盡世人夢未醒》等漫畫便直指問題關鍵，一針見血地揭露了列強瓜分中國的野心。

       而有"現代漫畫"之稱托馬斯·羅蘭森。他雖然受到賀加斯很大影響，但在人物造型上以及立意上更具有現代意識的漫畫特征，奠定了現代西方漫畫的風格。

      也許是漫畫的夸張變形特征，以及指桑罵槐的隱喻性，在它萌芽期就成為教派之間斗爭中血不見刃的利器。隨著資產的興起，它又承擔起政治派別斗爭的重要任務。

       隨著社會的不斷發(fā)展，諷刺漫畫已不能滿足人們的精神需求，漫畫逐漸向多元化拓展。按照讀者客層(不同國家會對書刊有不同的分級分類標準，年齡限制各國不一):兒童漫畫--以兒童為主要讀者對象。雖然20世紀以來漫畫家繼續(xù)用其犀利的畫筆針砭時弊，不過隨著個性化社會的到來，隨著人們越來越關注于自身生活和感覺的體驗，曾經是政治斗爭工具的漫畫，發(fā)展成為具有人性化特征的幽默畫，更加貼近普通人的日常生活，同時漫畫不斷派生出不同風格和內涵的漫畫藝術作品，使漫畫贏得更大的發(fā)展空間。正是在這個意義上，當我們提及現代漫畫的時候，我們在很大程度上所指的不僅僅是政治諷刺的漫畫了。從歷史的角度來分析，應該說諷刺漫畫是當代漫畫發(fā)展的鼻祖。

       1976年后，漫畫在粉滅4人幫的斗爭中發(fā)揮了戰(zhàn)斗作用并得到迅速發(fā)展。中國大陸起源時間:十九世紀末二十世紀初重點人物:豐子愷、陳師曾豐子愷的漫畫在文學周報連載，也造成了當時風行，雖然中國此時才開始流行漫畫，起源卻是從清末開始，陳師曾的簡筆發(fā)表于太平洋報，但當時不稱為漫畫。此后出現漫畫創(chuàng)作的新局面。內部諷刺漫畫對社會上的不正之風和人民內部的錯誤思想進行了揭露和批評。幽默漫畫、科學漫畫等受到人們的歡迎。1979年《人民日報》漫畫增刊《諷刺與幽默》創(chuàng)刊，各地的漫畫報刊也相繼問世。漫畫學會、研究會等也在各地紛紛成立。1982年舉辦漫畫展覽。1984年漫畫作為一個獨立的畫種參加第 6屆全國美術作品展覽。漫畫理論研究的重要成果，有《漫畫漫談》(沈同衡》、《我怎樣想和怎樣畫漫畫》(華君武)、《幽默·諷刺·漫畫》(方成)等。1986年中國美術家協(xié)會漫畫藝術委1員會成立。廣大專業(yè)和業(yè)余漫畫作者正在為繁榮發(fā)展中國漫畫藝術做出新的貢獻。