幼兒園文化氛圍濃厚，設(shè)有多功能廳、美工室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、感統(tǒng)訓(xùn)練館、繪本館、小廚房等。教室配備豐富的玩具和繪本，區(qū)角依據(jù)不同的年齡段設(shè)置“益智區(qū)” 、建構(gòu)區(qū)”、 “涂鴉區(qū)”、 “娃娃家”、閱讀區(qū)”、表演區(qū)” 等，每班均實(shí)行男女分廁，戶(hù)外有大型玩具和體育器械，學(xué)校致力于為兒童提供的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，配備環(huán)保實(shí)木家具，益智教玩具，及世界先進(jìn)的水 系統(tǒng)中央空調(diào)--美國(guó)開(kāi)利模塊，進(jìn)配新風(fēng)、、去除PM2 5配套功能系統(tǒng)，有效改善空氣溫溫度和質(zhì)量。使師生遠(yuǎn)離“空調(diào)病”，精心呵護(hù)寶寶健康。

與傳統(tǒng)故事相比，海北博雅實(shí)驗(yàn)幼兒園通過(guò)兄弟二人分別代表“勤奮”與“懶惰”的形象寫(xiě)照，凸顯出兩人人生結(jié)局的鮮明對(duì)比，形成更強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。負(fù)責(zé)帶隊(duì)的老師告訴小e，本次參演隊(duì)伍是由幼兒園中大班共16名學(xué)生組成，由三位指導(dǎo)老師分別進(jìn)行為期兩個(gè)月的指導(dǎo)。之所以挑選“守株待兔”這個(gè)故事，是由于故事本身家喻戶(hù)曉，且教導(dǎo)孩子要從小養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，明白“世上沒(méi)有不勞而獲，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富”的道理。

促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展 1，要保證正常的親子交往的時(shí)間?，F(xiàn)在父母一天到晚忙里忙外，根本沒(méi)有時(shí)間和孩子玩，家長(zhǎng)與孩子溝通很少，造成了親子關(guān)系緊張。所以，家長(zhǎng)要注意多留些時(shí)間給孩子，與孩子在一起玩耍，增強(qiáng)親子間的親近感和親密性。 2，要及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。掌握孩子的發(fā)展情況，根據(jù)孩子的發(fā)展水平，選擇適合孩子的游戲內(nèi)容，可以更好地組織游戲，促進(jìn)孩子在游戲中成長(zhǎng)。